TA的每日心情 | 开心
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[这个贴子最后由潮起潮落在 2007/06/02 17:34 第 1 次编辑]
闲暇的时候,总喜欢一个人静静地坐在床边,伴着一曲缓缓流动的音乐,翻阅儿子小时侯的照片.
儿子小时侯照相特别爱笑,每张照片都是喜眉笑眼.尤其是攀在学校130汽车后斗上回头对着相机傻笑的这张，最让我喜欢.看到这张照片我就会不由自主地想起儿子上幼儿园时的趣事!
儿子是在校办幼儿园里开始启蒙教育的.那时侯,我在教六年级,毕业班，忙碌是自然的.每天早晚都要比其他年级多上一节课.儿子要在学校的幼儿园里上学,自然就要跟了我早早地来到学校.
小时侯的儿子是很乖,老师们都很喜欢他.也因我是本校老师,又是早来晚走型的,因此儿子就担任了班里的班长兼门长,负责每天早晚开门关门.
每天早晨,带着儿子来到学校,总会把他放在最前排的幼儿园门口,目送着小儿一蹦一跳地跑进月亮门,进了教室,才会赶到最后一排的六年级教室上课.
以往,下午幼儿园放学后.儿子锁好门,总会独自跑到操场上去玩或者被住校的老师带了去.我放学了再带回家去.
记得那是一个很平常的下午,我放学后,在校园中四处找不到孩子,问了住校的老师才知道他跟了他的老师回家去了.那时,幼儿园的孩子放学后,老师会一路送他们回家的.孩子没有带家里的钥匙,回家也进不去家门啊!于是,我急急忙忙赶回家.回到家里,里里外外找不到孩子.挂了电话给儿子的老师,他老师说,亲自看到孩子进了院门的.我一下子急了,孩子的年龄太小,会不会被坏人拐跑?别去了河边玩?这几日河里正在涨水呢.会不会去了马路上,车来人往的,多危险!
于是急忙给孩子他爸打了电话.不一会,老公骑了摩托车赶回来,问明了情况,我们分头去找.老公去了街上.我在大院里挨家挨户地问过去.当我一路问到大院门口还是一无所获的时候,听到远处传来”突突突”的摩托声。只见,院门外摩托车缓缓地行驶着,摩托前面的不远处,一个小黑点在快速地移动着,近了近了,小黑点越来越大,越来越清晰,原来我的小儿气喘吁吁地跑向了我.我蹲下身子,张开双臂,一下子把儿子搂进怀里.那种失而复得的心痛和喜悦紧紧地交织在我的心头.
原来儿子回家在院子里玩耍的时候,听到了和我们一墙之隔的粮管所院里小狗的叫声.好奇心促使淘气的他爬过西墙下的一个下雨时流水的小洞,和小狗玩去了.他爸找到他，很生气，让小儿一路跑了回来。要知道，和粮管所虽是一墙之隔，但是如果走正门，要绕过半个村子。怪不得孩子会累得气喘吁吁。
从此以后,再也不允许儿子独自回家.放了学一定要到教室里找我.我在班里准备了一套桌椅,放上了连环画和纸笔,儿子很乖,放了学直奔我的教室,轻轻推开门,自觉地爬上椅子翻看他百看不厌的《哪吒闹海》或者画他永远画不够的机器猫。
从来没有觉得儿子认真地听过我上课.想想也是，一个刚上幼儿园的孩子如何听得懂六年级的课程.可是,有一天,我给学生们讲《老牛》一课。这篇课文叙述了一头忠实的老牛，任劳任怨地帮主人干了一辈子活儿，在他很老了，将要死去的时候，它来到了那片他曾经耕耘过的土地旁，倒了下去……文中的我为了感谢老牛的忠诚,编了一束花环挂在死去老牛的脖子上.这个故事很感人,当时我讲得也很动情.
放学了,我带了儿子回家.骑着自行车,就感觉坐在后座上的儿子拍我的后背:“老牛……花环……”我一时没有明白是什么意思,儿子接着说:“老牛睡着了……老牛带花环……”我一下子醒悟过来，原来儿子在磨叨刚才我讲的课文。真没有想到，他会去听我讲课，会对这些文章感兴趣。
于是，在以后的时间里，我有意识地和孩子谈论课文内容，并引导他去看我的语文书。
天长日久，儿子在不知不觉中认识了很多汉字。有时候带了他出门，街上一些相熟的人，会找来报纸说：“听说豆豆会读报纸，来给阿姨读一段。”儿子总会煞有介事地拿过报纸，虽然上面的还有一些字不认识，他也会张冠李戴地胡乱读一通。逗得众人哈哈大笑起来。
随着岁月的流逝，儿子渐渐地长大了。别人都望子成龙，盼女成凤。我心底却一直想对儿子说：“妈妈不希望你长大后怎么飞黄腾达，拥有什么高官厚禄，只希望你做个善良的人，做个自食其力的人，能够快乐一生的人。”
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