[原创]言及高考，东拉西扯访谈----自己访问自己

内圣外王

[这个贴子最后由内圣外王在 2007/06/22 18:53 第 2 次编辑]

   
   挖掘内心，最好的方法就是审问自己。所以杜撰一个名词：是非人，来作无聊的消遣，不失为一乐也！

是非人：你什么时候高考的？
我：05年。我做完了还在草稿上写了首诗。
是非人：你倒挺悠闲的，什么诗？
我：古诗，早不记得了。
是非人：有没有人作弊？
我：当然有，在我眼里，高考学生一般分两种，一是不会做，要求别人给他看答案的；二是会做，给别人看答案的。至于又会做又不给人看，这些人大概坐在第一排。
是非人：那你怎么看待作弊？
我：作弊从来都有，就像腐败，我们为什么要监考老师？要监督我们啊，不准作弊，想想吧，有老师都难免会作弊，何况没有老师？所以说，还是要一个监督的。老百姓也更需要作“死鱼眼”，牢牢盯住该盯住的地方。
是非人：哦，我想说的是，这次高考作文，居然有人写同性恋，你对这样的坏风气有什么看法？
我：坏风气？我知道，我知道，最后那个作文得了零分。什么叫坏风气？贾宝玉和秦钟算什么？是不是该把《红楼梦》扔进毛厕？全给零分！我一向主张自由用字，反对字数限制，他们不允许学生自由发挥，自由用字。雅的，俗的都可以来，胡适八不主义最后一条叫不避俗字，所以我不讨厌李敖把黄色字眼带进文章。
    以前钱玄同发表了一篇《废话的废话》，末尾预告一句“要看后话，且待来周”，又作了个注---来字不甚可靠。懒嘛，果然过了很久才提笔，却写道：“来来来来来来周”，这在当时很自由，很行云流水啦。如果换我我会写N周。呵呵。
是非人：字数限制也是防止学生敷衍啊！
我：字数限制助长敷衍，限定500字，他就会数格来写，“心中有数”啊，不够就凑，算不算敷衍？中国的形式主义形形色色，此为一个矣。黄遵宪说：“我手写我口，古岂能拘牵”，崇尚自自然然，不避俗套。考试作文叫“我手写你题，心中还有数”，极端不自然，像八股。
是非人：的确，老师平时作文要求也如此，不太注重学生的兴趣。
我：对，填鸭而已啦，知道北京烤鸭之前的填鸭么？师傅把鸭嘴掰开，用比热狗大的高粱条硬塞进去，然后捋脖子，直到胃里。关几天以后再填，平时只给水喝。这就叫填鸭。老师也是往里灌输，管你乐不乐意，所不同的是，鸭子肥了，我们却瘦了。学生的兴趣很要紧，老师的任务就是开发他们的兴趣，让他们觉得念书很爽，如娱乐一般。
是非人：现在老师虐待学生的情况很多。
我：孟子讲“教者必以正，以正不行，继之以怒，则反夷矣。”学生不听，就发脾气，结果两败俱伤。其实不教育也是教育，欲擒故纵嘛，做老师也要讲求一点技巧。
是非人：记得前几年有篇高考作文叫《赤兔之死》，是文言文，这几年写文言文的似乎增多了，你也喜欢写吧。
我：现在文化界喊国学复兴，很多领域都在复古啊，不光流行音乐、文学样式，包括服装，你看那些流行服饰，什么双排扣大衣，蝶形衣，格子裙，这是复了欧洲的古；再有汉服，是复我们的古。可以说，年轻一代受社会现象的影响较大。书店里的诸子百家，比过去好卖了。不过我现在很少写古文了，偶尔为之。我更赞同充分西化。
是非人：东西方文化有相通之处。
我：何止相通！秦朝的法令苛刻，---“偶语诗书者弃市”。上世纪法兰西在殖民地越南的刑律六十七条有“二人以上商议其行为谓之阴谋”。可见还是有市场的。（笑）
是非人：双方的隔阂又在哪里？
我：基本上是语言。一八九六年，驻北京的意大利使馆的华文参赞卫尔太男爵，他搜集了民间170首歌谣，整合出来附有英文注解。他认为这些歌谣里有真诗，他说：“根据在这些歌谣之上，根据在人民的真感情之上，一种新的民族的诗也许能产生出来呢？”你懂我的意思吧？后来白话文运动有外向的一面，不知不觉西化了。
是非人：差距又在哪里？中国学生缺少创新，创造性思维，是否和文化根源有关？
我：学术上，我们是找证据，而他们的在实验室里创造证据，两种不一样的思维，差距在哪，一望即知。 现在的学生连怀疑的精神都没有了，谈何创造？中学的教材有不对的地方。
是非人：对，朱熹说“学者先要会疑”。
我：他自己就是个疑古的例子啊，但你引的话不是他说的。
是非人：举一例。
我：大家看过《尚书》的都知道《禹贡》吧，讲地理的。但很多地名都是周时才出现的。最后朱熹实地考察，写出《九江彭蠡辨》，来证明《尚书》的错误。他的推测是禹并未到南方考察水道，《禹贡》的记载可能得自传闻。虽然禹派人前去巡视过，但当时三苗顽抗，占据彭蠡洞庭之地（舜窜三苗于三危），所以看得不仔细，导致了错误。
    所以读书不要读死书。学生们缺乏创造力，不能怪他们，大的责任还是在编教材的人身上，因为他造了一本死书。故有的科考得再好也算悲哀。说白了，学生缺乏这些东西，也是基于对文字的崇拜，民族的劣性要改，非西化不行。
是非人：其实中国已经很西化了。
我：林语堂开出六个方子来治我们的病，---非中庸、非乐天知命、不让主义、不悲观、不怕洋习气、必谈政治。你认为国民最少哪条，最需要哪条？
是非人：末一条和第二条。还有，我们的小说太落后了，《儒林外史》的结构糟糕得很。
我：我们不能全盘西化，只能充分西化。
  

彦彦

世上没有圣人~要客观~

凝月无语

高考弊端牵扯到整个教育体系，如今的教育的确让人非常失望。但如二楼所说，要客观看待。
对于充分西化我持否定态度。如此，再过若干年后，《九章算经》、《天工开物》等书籍该被销毁了。

内圣外王

凝月姐偏激了，竟要烧书，还没到这地步吧。凝月姐把充分理解成全盘：）
应该这样批我：“你叫嚷的厉害，怎么还在用那些多古语啊！”现在是一个拿来主义的时代，尤其是制度。

内圣外王

天涯今日议题：礼仪之邦、文明古国已死，从省长坐着道歉的举止就可见公务员的教养多差---连基本的做秀都不会。
难道还不需要西化？现实中的教训还不够？

雪自怜

何时没有高考呢？
朋友的儿子高考后10号离家出走至今下落不明。
本可考清华的一学生，考完两场后，竟不再进考场，家长同数十个老师做工作后才进去的，答卷不到二十分钟，该生精神失常，在考场里高声叫喊。后送医院检查，认为是精神分裂症，现正住院治疗。

枫景依旧

任何制度，都有它不完善的地方，何况高考？
全盘也好，充分也好，西化能救什么吗？怀疑中。君不见，拿来主义也只是趋利，于己有利，则化之，于己无利，则坚持国情。霍霍，很有特色之处。

内圣外王

社会上需要什么，看来处于“温室”中的依旧兄还不甚了了。

枫景依旧

下面引用由内圣外王在 2007/06/23 20:54 发表的内容：
社会上需要什么，看来处于“温室”中的依旧兄还不甚了了。

：）
社会需要什么？我不知道别的，只知道仅有牢骚肯定不够。

内圣外王

首先，呵呵，这个论坛是发帖子的，发帖子者，发胸臆也。文章都是牢骚
：）

凝月无语

下面引用由内圣外王在 2007/06/23 10:06 发表的内容：
凝月姐偏激了，竟要烧书，还没到这地步吧。凝月姐把充分理解成全盘：）
应该这样批我：“你叫嚷的厉害，怎么还在用那些多古语啊！”现在是一个拿来主义的时代，尤其是制度。

这里用古语的人很多，但真正能看进去古语理解古语有多少？我举的那两本书，秦始皇是不会销毁的，反而是今人会这样做，原因何在？凯凯可以去思考。

一成不变

任何制度，都有它不完善的地方，何况高考？

内圣外王

可怜这个论坛就这么点思想。
只能是单纯的文人。

空谷清音

我倒想看看，中国能西化多少？呵呵

御前水手

最讨厌高考制度！