[转帖]改革胜利赋文/应宗强

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改革胜利赋
改革胜利赋




时维九月，水旱灾殃，经济萧条，分流下岗。秉教委之圣旨，持改革之尚方，九届职大，隆重开场。爆竹零落四五声，代表稀疏两三行，校长书记，轮流而上，主席列座，委员捧场，做工作之报告，论前途之渺茫，成绩倒数排第一，招生今年已无望。学生分我校，家长将上访。村民与村长，闻之便筛糠。羞死老主任，气煞新校长，非领导之无能兮，指教师为祸殃，纪律何其松散，教学更属无方！长此以往，必将败亡。倡改革之大计，行竟争而上岗，若落聘或者拒聘，则待岗甚至下岗，观气势之汹汹，令人心而惶惶！

制度既出，讨论一场，群情激动，沸沸扬扬。冗员滥岗，何其荒唐，改革工资，课时定量，本固有之数目，增一圆而未尝，原到期则颁发，今改革之嘉赏，朝三暮四耍猴技，惟有老师真上当。诚治理之妙策兮，而藐教师之智商。

一批上岗，吃苦上当，二批上岗，凄凄惶惶，三批上岗，欢喜收场。双向选择，竟争上岗，虽新衣而新帽，实旧肺而旧肠。有人斯文扫地，有人平步封长，几个志得意满，几个处境凄凉。英语偏教劳技，数学税收改行，搭配固然有方，已经浑如市场。拉马耕田，逼牛下岗，改革方兴，前途难量！

方墩改为圆墩，拆房继续建房，教师则曰无款，基建阔绰大方。未见行政毁伤，惟闻恃权超量。非鞠躬以尽瘁，实借机而暗抢，坐班专整财专组，言论何其嚣张，岂人性之渐泯，而官性之渐长？！

整天坐班，全员上岗，数次签到，几番查岗，工作既不多，大楼又不广，若日久而疲弊，将现游民之丑相。丧教师之威仪，常游游而荡荡，刚二楼又三楼，忽蹿下而蹿上。东家短，西家长，没钱赚，有事忙。传小道之消息，谈股价之飞涨，比衣料之贵贱，试化妆之雅芳。大楼门口蹲几个，路边石台坐一行。或聚众以打牌，或独自而闲逛，更窃窃而私语，将蜚短而流长。虽镇日以工作，亦叹时间之太长。既工作已完成，必到期则始放，令有限之光阴，徒蹉跎而抛荒。实际效益难创，坐班名存实亡，徒胶柱於形式，令我辈而感伤。

学校僻处北郊， 地理优势已丧，教委调控失衡，财会竟争更广，教师岂真无能，个个可下可上。弊端岂在坐班，兼职更加冤枉，市场经济开放，青年更应闯荡，没有交流进步，视野不出围墙，闭门造车自封王，教学怎能赶上？辛苦换来血汗钱，非同坑蒙盗抢，指鹿为马称祸殃，眼红妒忌变态狂。

不为暴富发财，实是生活难捱，徜若富足无隐忧，何苦兼课把血卖。或者妻子下岗，或者双亲年迈，一家数口吃与穿，月月只靠几百块。时常捉襟见肘，时常气急败坏，坐视凋敝穷困，英雄只叹无奈。老小不能赡养，何谈育人成才。改革须切实际，否则小民遭灾。

若半天而坐岗，则诸事将无恙，工作既不误，生活有保障，化矛盾于无形，振学校之纪纲，设公平之制度，同尺度而衡量。法令何须多，约法仅三章，既有利于治校，又造福于梓桑，非个人之意见，实众口之愿望，逞一己之鲁勇，同校长而相商。

提笔已觉粗莽，文字更欠精当，言辞激烈疏狂，全凭校长雅量。愿私下以交流，勿公开而张扬。

风舞

容后细读，问好先生

遥远邂逅

实情~~~~~~~~~~~~~