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[讲诗堂] 【乙义】第六课:律诗的写作(二)

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发表于 2008-8-26 14:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
文字               律诗写作的规则
一、写诗的四则:
    古人写诗讲究四则:字、句、格、法。写诗的四则就像工匠的规(圆规)矩(尺),俗话说“没有规矩,不成方圆”。写诗也是这样,如果偏离了规矩,则为拗句,为变体,不能成为正格。所以初学者应该先知道四则,然后循序渐进。不要上来就考虑拗救、变体等。
  字   诗中用字必须字字斟酌,所以有流传千古的“推敲”美谈。如果一字使用不当则导致一句不工,一句不工则导致全诗尽废。所以古人写诗时讲究“炼字”,将字的使用比作门户之枢般的圆润,提倡用鉴赏玉器的方法去琢磨字的使用。据说,毛泽东的《七律.长征》中,原来是“金沙浪拍云崖暖”,后来有一位教私塾的老先生对毛泽东提出,诗中已经有“五岭逶迤腾细浪”的句子,“浪”字重复了,不如改为“水”字,毛泽东当即采纳了,并高兴的称这位老先生为“一字之师”。
  句   写诗最看重句法,一句不妥则全诗皆弱,一句不炼则全诗皆涣。所以在一首诗中,如果有一妙句作为根本,则全诗焕发精彩。古往今来,有许多绝妙之句流传至今,令人叹为观止,就是很好的例证。很多时候,我们对一些美妙的句子可以脱口而出,但是不一定记得其上下句或者全诗。譬如说,几乎所有人都知道鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的诗句,但是能够背诵鲁迅《七律.自嘲》全诗的人却不多。
  格   写诗讲究品格,古人将诗的品格分为九种:高、古、深、远、长、雄浑、飘逸、悲壮、凄婉。作诗首先要求诗格高尚,若念头一差,势必全诗流于俗套。所以作诗有“取法乎上,仅得其中;取法乎中,斯为下矣”的说法。从一首诗的格调来看,很容易就可以折射出写诗之人的文采、品德、风格、修养等。
  法   写作律诗的时候必须注意避免“五俗”:俗体、俗意、俗句、俗字、俗韵。律诗不像现代体的散文诗或者自由体诗,可以信马由缰,随意发挥。平时的日常用语都可以使用在诗句中,不受任何限制。如果把你写的律诗与古人的律诗混放在一起,而别人不易分别出来,那就是得到律诗写作的真谛了。
二、写诗的四体
    写诗之人在写一首诗的时候,都是有感而发的,不会凭空无聊乱写。而人们的感触,归纳起来不外乎是“喜、怒、哀、乐”四种情绪。所以古人将这四种情绪归结为诗的“四体”。相对应“四体”,有“四得”、“四失”之说,举例如下:
   喜   得之喜则其辞藻华丽,如“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,
        失之大喜则其辞藻奔放,如“春风得意马蹄疾,一日看遍长安花”;
   怒   得之怒则其辞藻义愤,如“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,
        失之大怒则其辞藻烦躁,如“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”;
   哀   得之哀则其辞藻悲伤,如“泪流襟上血,发变镜中丝”,
        失之大哀则其辞藻凄惨,如“主客夜呻吟,痛入妻子心”;
   乐   得之乐则其辞藻飘逸,如“谁家绿酒欢连夜,何处红妆睡到明”,
        失之大乐则其辞藻激荡,如“骤然始散东城外,倏忽还逢南陌头”。
    至于究竟什么才是得,什么才是失,仁者见仁,智者见智。各位可以自己对照古今诗人的诗作仔细揣摩,久之必有收获。
三、看准题意
    写诗先要看准题意,确定写诗时的用语,才能正确的抒发自己的感觉。特举几则如下:
如果题意含蓄,则诗句用语应当浑厚,
如果题意豪放,则诗句用语应当显豁,
如果题意庄重,则诗句用语应当雄壮,
如果题意轻灵,则诗句用语应当圆活,
如果题意显贵,则诗句用语应当华丽,
如果题意隐逸,则诗句用语应当脱俗,
如果题意神仙,则诗句用语应当飘逸,
如果题意方外,则诗句用语应当离尘,
如果题意闺阁,则诗句用语应当艳润。
    看准题意,确定诗中用语,所作之诗亲切而有味,否则如隔靴搔痒,虽然字斟句酌,但是与诗的正意难免有格格不入的感觉。
四、写诗避免八病:
    古人论律诗的弊病有八种:平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、正纽、旁纽。诗句中如果用字犯了八病,在诵读的时候,会给人以别扭的感觉。因为汉字的声韵平仄决定了诗句的抑扬顿挫。如果用字不当,就会失去这种感觉。有时我们觉得一句诗的平仄对仗都没有问题,但是整体诵读起来,不能产生美的感觉,那么一般都是因为在用字的时候不小心犯了八病的原因。因为八病之说对于写诗来说过于严格,初学者对于此八病,可以不必十分注重,只要知道就可以。现把八病列举如下:
一、平头:上句一、二两字与下句一、二两字同声;
二、上尾:上句末一字与下一句末一字同声;
三、蜂腰:一句中第二字与第五字同声,读起来感觉两头大,中心小,似蜂腰之形;
四、鹤膝:第一句末一字与第三句末一字同声,读起来感觉两头细,中心粗,似鹤膝之形;
五、大韵:上句首一字与下一句末一字同韵;
六、小韵:上句第四字与下句第一字同韵;
七、正纽:上下两句之中,不能用同一纽之韵的字。
八、旁纽:上句首一字已用的韵,下句首一字不得再用同一纽的字。
五、写诗的五忌:
    上面所说的八病,要求过于严格。初学作诗之人,如果严格按照去做,难免束缚太多,不能发挥自己的灵性,所以只要知道就可以。时间长了,语句自然通畅,八病自然可以避免。但是作诗时的五忌,则一定要注意,不可轻易违反。所谓五忌就是:
一、格弱
    写诗贵在格调高古,句句无懈可击,否则即为格弱。试看古今名人脍炙人口之诗作,哪一篇不是格调高雅、立意清新之作。
二、字俗
    诗中所用之字必须有来历,应当以典雅为贵,否则即为字俗。初学之人,应但尽量避免用字庸俗。但是古往今来的大诗人,也有在诗中用俗字的。那是因为他们在文字的修炼上已经炉火纯青,虽然是用了俗字,但是读起来并不觉得庸俗。对于初学者来说,由于功夫不深,所以还是不用俗字为好。
三、才浮
    写诗贵在含意不尽,藏才不露,否则就是才浮。一首好诗应该读后给人以意犹未尽的感觉。如果读到最后,让人无以回味,觉得写诗之人的意思已经表达完全了,没有什么可以拓展的了,那就不会让人继续回味了。也就是说“才不可用尽,势不可使尽”。
四、理短
    写诗之中所用理由必须充足,不可牵强附会,否则就是理短。譬如张继的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。诗句虽然很美,但是有谁听到过夜半时分撞钟的?除了现代人在除夕之夜,新旧交替的时候,去寺庙里面撞钟,历来半夜都不是撞钟的时候。再者,有人曾写过“早春三月桂花香”,字面上看起来不错,但是桂花可不是三月开放的。这些都是理短。
五、意杂
    写诗的意境应该如联珠贯串,一线到底。如果在一首诗之中,上句谈天,下句说地;或前联吟花,后联咏草,意义绝不相关,七拉八扯,就是所谓的意杂。初学者往往有时要表达的意思很多,恨不得在一首诗里面,把自己所有的思想都写出来,很容易形成意杂。
六、写诗的五戒、四忌
    写诗的五戒,古人列举为:讥讪、谄谀、鄙俗、纤亵、剽窃;
    写诗的四忌,古人列举为:不工、不贯、不自然、不典雅。
    这些实际都是反映一个人的文学修养和为人处世的道德准则,在此就不赘言了。
七、提纲挈领
    写诗大致可以分为三类:说理、言情、写景。这三种类型,就是写诗的纲要。在写一首诗的时候,首先要明确自己是打算写哪一类的诗,然后才可以下笔。譬如毛泽东的《七律.长征》就是诗人在长征取得胜利后,意欲抒发胜利后喜悦的情怀所作。而杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”就是诗人的写景之作。初学者可以仔细诵读前人的诗作,细细品味,自然可以得到诗人的写作初衷。

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发表于 2008-8-26 18:20 | 显示全部楼层

【乙义】第六课:律诗的写作(二)

老师辛苦.............请用茶.   
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该用户从未签到

发表于 2008-8-26 18:26 | 显示全部楼层

【乙义】第六课:律诗的写作(二)

老师晚上好,偶来上课了:)
飞鸿同学好,抱抱~~~~~
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该用户从未签到

发表于 2008-8-26 19:41 | 显示全部楼层

【乙义】第六课:律诗的写作(二)

秋水晚上好~~~~~~
使劲抱一下...........    ^_^
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  • TA的每日心情
    郁闷
    2018-10-27 16:33
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    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2009-9-26 00:01 | 显示全部楼层
    记下慢慢学,,,
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    该用户从未签到

    发表于 2012-1-15 23:05 | 显示全部楼层
    学习学习。向老师问好!{:soso_e181:}
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