做题做题,小学二年级的题

浮生情缘 · 发表于 2010-6-11 23:53

今天小侄女拿着数学练习册来问我数学题，说她不会做，题是这样的：
有一个钟，一点时敲一下，二点时敲二下，三点时敲三下。。。。。然后每半个小时还敲一下，问一个白天和晚上这个钟共敲了多少下？
我靠，我不知道这样的题做了对于二年级的孩子有什么用？他们长大后会用到这些吗？就算是锻炼逻辑思维，这样的题对于二年级的学生来说，也太深了吧，有必要这样来锻炼吗？他们在生活中会遇到这样的情况吗？他们会无聊地去数敲钟声吗？
总之我认为这样的题一点用也没有。

清虚道德真君 · 发表于 2010-6-11 23:56

敲了七七四十九下也！

浮生情缘 · 发表于 2010-6-11 23:57

我敲你个头！看来你的逻辑思维不错哈

清虚道德真君 · 发表于 2010-6-11 23:59

24-3=21小时/2=10.5次+3=13.5次。
那半次不是敲钟，是敲楼主的脑壳~~~~~~~~~~~

破红尘 · 发表于 2010-6-12 00:05

培养孩子们观察能力```嗯嗯

荒原 · 发表于 2010-6-12 00:05

小胖妞好久不见啊，想念的紧

这样的问题很有意思啊，数学家高斯小时候不就是这样练出来的

乱发当风 · 发表于 2010-6-12 08:03

嘘嘘你个没救的猪头.

荒原 · 发表于 2010-6-12 08:56

嘘嘘你个没救的猪头.
babylionfay 发表于 2010-6-12 08:03

阿fay说的没错，嘘嘘应该从小学学起，一共178下

（（1+12）*12/2+11)*2=178

横刀向天笑 · 发表于 2010-6-12 09:28

178下是正解！小学二年级就是个数数，不过提前接触数列是件好事情，绝对培养逻辑思维能力。

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 09:37

谁说178是正解？这个题目应该这么解，1~24，1+24=25，2+23=25，到最后12+13=25，是12个25，12X25=300，中间每隔半小时来一下，加进去24个1 ，300+24=324，谁要说我做的错了，我跟谁急。

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 09:39

嘘嘘你个没救的猪头.
babylionfay 发表于 2010-6-12 08:03

啊哈哈，笑死额咧。

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 09:41

今天小侄女拿着数学练习册来问我数学题，说她不会做，题是这样的：
有一个钟，一点时敲一下，二点时敲二下，三点时敲三下。。。。。然后每半个小时还敲一下，问一个白天和晚上这个钟共敲了多少下？
我靠，我不知道 ...
浮生情缘发表于 2010-6-11 23:53

其实我以为，我们当年的教育全是在培养全能的科学家，可我们的教育培养出来的真正的科学家不多。
只有兴趣才能出专才。
痴于心，方能力于行。如果没有爱好，纯粹的填鸭培养出来的虚肿。

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 09:42

完鸟，我按24小时算滴，哈哈，你们跟我急吧。

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 09:44

13X6X2+24=180。怎么会是178？

乱发当风 · 发表于 2010-6-12 09:52

其实我以为，我们当年的教育全是在培养全能的科学家，可我们的教育培养出来的真正的科学家不多。
只有兴趣才能出专才。
痴于心，方能力于行。如果没有爱好，纯粹的填鸭培养出来的虚肿。
小楼蠢鱼发表于 2010-6-12 09:41

这其实需要一个比较科学的衡量标准，俺记得以前读书看到爱因斯坦曾经对科学家们以图形分过一个类：

菱型：基础薄弱，富有创造力
正方形：基础扎实，缺乏创造力
正三角型：基础扎实，富有创造力
倒立的三角型：基础薄弱，缺乏创造力

另外，人的大脑发育完成是大概时间相同，而不能精细到每个人，并且还要去掉贪新鲜的过程
那么个人在各个领域的爱好和长处的确定时间，和个人在爱好及特长培养所需要的基础，要如何鉴定呢

当学校把兴趣班当成发财工具而不是发掘特长能力的时候，这个责任该谁来负呢？
前几年新闻里到处说大学生只会读书缺乏生活常识，这种现象又该由谁来负责呢？

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 10:00

这其实需要一个比较科学的衡量标准，俺记得以前读书看到爱因斯坦曾经对科学家们以图形分过一个类：

菱型：基础薄弱，富有创造力
正方形：基础扎实，缺乏创造力
正三角型：基础扎实，富有创造力
倒立的三角型 ...
babylionfay 发表于 2010-6-12 09:52

唉，提女儿书包的时候，说实话，感觉到心疼了，真不知道她瘦弱的肩膀怎么把20多斤的书包每天背来背去的，我有时候也茫然，她现在学的，是她今后要用的吗？她也曾问我，那些地理、历史有什么办法变的不枯燥吗？我摇头苦笑，我只能回答不知道。

乱发当风 · 发表于 2010-6-12 10:02

说来也是,也不是每个人都要做科学家.你就继续帮你女儿背书包吧。

小楼蠢鱼 · 发表于 2010-6-12 10:10

说来也是,也不是每个人都要做科学家.你就继续帮你女儿背书包吧。
babylionfay 发表于 2010-6-12 10:02

一般滴说，她自己的事情她自己处理，我从不假手。

荒原 · 发表于 2010-6-12 10:11

13X6X2+24=180。怎么会是178？
小楼蠢鱼发表于 2010-6-12 09:44

这里涉及到插空问题，仔细思考一下

荒原 · 发表于 2010-6-12 10:12

这其实需要一个比较科学的衡量标准，俺记得以前读书看到爱因斯坦曾经对科学家们以图形分过一个类：

菱型：基础薄弱，富有创造力
正方形：基础扎实，缺乏创造力
正三角型：基础扎实，富有创造力
倒立的三角型 ...
babylionfay 发表于 2010-6-12 09:52

阿fay说的真好，真好

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