学写律诗的程序及兼顾格式和拗救的方法

老翁

                    学写律诗的最佳程序及兼顾格式和拗救的方法

                                 律诗格律学习交流（四）

    关于律诗格律学习交流的文章已经全部写完，它们是：1《律诗筛子》、2《律诗格式不用背，“粘对”规则推出来》、3《记住句型特点，拗救轻松掌握》。对于初学者，在学习了王力的《诗词格律》后，若还感觉不够清晰时，您就读一读2、3两篇文章，相信您一定就能掌握格式推理；就会明晰拗救。而1《律师筛子》则是检验您的推理正确与否的标准；也是检验您拗救正确与否的标准。

对于初学者，都想少走弯路，故在此提示一下学写律诗的最佳程序：（注：○—平声字 ●—仄声字 □—平声韵 ◎—原平可仄 ⊙—原仄可平 ▲—平改仄 △—仄改平）

1.记住基本句型（背熟）它就是；

            A ⊙●○○●

            B ○○⊙●□

            C ◎○○●●

            D ⊙●●○□

2.学会格式推理；推理的关键是掌握推理原则，即：

<1>选定首句。
     <2>首句后面句子的推理要按：偶数句平仄与前句平仄相反（对），句尾平声（韵）；奇数句第二字与前句第二字平仄相同（粘），句尾仄声。

3.掌握拗救使用。而掌握拗救使用的关键是，掌握句型特点，即：

A ⊙●▲▲●，A3 A4，平变仄，不能自救。                                      …脆弱型
    B ▲○△●□，不仅自救（B1拗,B3救），而且互救（B3救A3、A4）。   …仗义型
    C ○○▲△●，只能自救（C3拗，C4救）。                                       …自卫型
    D ⊙●●○□，不拗不救，不参与拗救。                                            …顽固型

无论格式怎样变化，句型不会变；句型拗救不变。

另外，在学写律诗的实践中发现一种能兼顾格式和拗救的好方法就是：当确定好一首诗的格式后，把它写在纸上，在其可拗救的字的下面画上可拗可救的符号。如：

                          A ⊙●○○●，

                                    ▲▲

                         B ○○⊙●□。

                            ▲   △

                         C ◎○○●●，

                            △   ▲△

                         D ⊙●●○□。

这样一来，不仅写诗时可用原始格式写，还可按规则随意拗救。省去了许多反复推敲时又可能忘记原始格式的麻烦（此方法仅对初学者而言）。

学习方法多种多样，以上方法仅供参考。不妥之处，欢迎批评指正。

小夜

辛苦了{:1_268:}

老翁

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