[原创]五古 岁暮杂感

冶心

[这个贴子最后由冶心在 2005/05/27 10:05am 第 2 次编辑]

空山萧瑟里，天地枕寒流。数见山里儿，枯瘦弱且柔。
赤足泥水道，行行滑复溜。岂惟无悯惜？慈亲在广州。
相距万余里，相痛彻骨头。一去失所怙，寄食几经秋。
儿幼不知忆，娘心不胜愁。数问何为者，泪罢语幽幽。
西疆贫且久，开发功未收。频年调结构，喋喋语未休。
田畴尚尔尔，衣食犹堪忧。况复昂教育，万金未易筹。
不学无本事，出路安可求？无奈打工去，临去几凝眸。
经年劳且苦，前路早筹醪。所积敢妄用？为儿付学酬。
宁使今朝苦，不忍他年羞。诚哉感斯言，深与吾意投。
人事有高下，须当竞上游。且看严霜尽，春气满芳洲。

忘了所有

人事有高下，须当竟上游。且看严霜尽，春气满芳洲。
这两句说的真大气，的确一年会比一年好的。

梦窗

现实主义诗作，写的不错啊，读来令人心有戚戚焉。

惊凤重生

妙。

小菜鸟

[这个贴子最后由小菜鸟在 2002/12/13 04:47pm 编辑]

写母念儿令人感动,情者,发乎于心,示之以词藻也,且不表.
纵观全篇,有逻辑混乱,表义不明之嫌,菜鸟不才,愿以一己之见示之于众,供各位达人开枪做靶,嗟乎,斯言如下,若有不妥，乞复之:
儿幼不知忆，娘心不胜愁。
－－－（因其不知“忆”而致母愁，未见妥当，盖此“忆”为何解也？晕之乎？）
(复言:解读一诗,颇费时日,盖时,世,事之异耶,盖词,句,习惯之殊也,若果贻笑于大方,尚请眀示,已解小生求知之望,渴求之念,嗟乎,呜呼幸哉!

水流花落

很少读过这样的诗了。

泠泠七弦

人定胜天

叶秋霜

好是好，请看清楚点：
“竟”字当为“竞”！
（小生斗胆，这厢有礼了。）

冶心

谢谢了。接受。还望多指点。

梅雪飘裙

我觉得阁下写得很正确
儿幼不知忆，娘心不胜愁。数问何为者，泪罢语幽幽。
是啊，娘心不胜愁

半月塘

    这个五古从铺排上还是错落有秩的，选点也算精到。
    但是在内容上有几点不得不说：
    1、在思想情感上有不妥。数儿苦也好，众儿苦也罢，看到一点点苦痛就哀三悼四的，认识程度可谓浅；定性也草率。如果这几儿痛真实反映了一个普遍的现实，国破家亡，到也可以以这样的视角，这样的笔调去渲染。莫将一时痛，将说末世哀！！！
    2、在逻辑关系上有毛病。对苦痛的原因，作者只是站在一个点的现象和从与儿语中了解一二的，其实真正的形成原因很复杂，有历史的，也有现实；有地方政府的，也有个人的因素在里边起作用。作者讲述的“几儿苦”与诗中提到的问题没有直接原因，显得草率、肤浅。你是城里人。
    3、对国家政策有曲解。政策的制定有他的全局性、宏观性和普遍指导性，具体到每个地方的执行、以及到每个人的惠及程度是不会完全一样的，有的是要有一个过程的。作者把原因很随意的归结为“昂教育”、“开西疆”、“调结构”是认识上的偏颇甚至错误。
    上边几点应当说影响了这首诗的层次，可以说是致命伤，可惜了好文字！！！

冶心

[这个贴子最后由冶心在 2002/12/25 01:16am 编辑]

　　菜鸟兄在回帖中言“
　　写母念儿令人感动,情者,发乎于心,示之以词藻也,且不表.
　　纵观全篇,有逻辑混乱,表义不明之嫌,菜鸟不才,愿以一己之见示之于众,供各位达人开枪做靶,嗟乎,斯言如下,若有不妥，乞复之:
　　儿幼不知忆，娘心不胜愁。
－－－（因其不知“忆”而致母愁，未见妥当，盖此“忆”为何解也？晕之乎？）
(复言:解读一诗,颇费时日,盖时,世,事之异耶,盖词,句,习惯之殊也,若果贻笑于大方,尚请眀示,已解小生求知之望,渴求之念,嗟乎,呜呼幸哉!
　　
　　今答之：
　　“有逻辑混乱,表义不明之嫌”
　　答菜鸟：“逻辑混乱”何处？请道其详。
　　“表义不明”又在何处？
　　儿幼不知忆，娘心不胜愁。
－－－（因其不知“忆”而致母愁，未见妥当，盖此“忆”为何解也？晕之乎？）
　　“儿幼不知忆，娘心不胜愁。”没有必然的因果关系，而是儿和娘的两种心态，是并列关系。
　　“儿幼不知忆”本杜甫“遥怜小儿女，未解忆长安”句意，言子女尚小，还不知知道思念远在异乡的父母；
　　“娘心不胜愁”是说母亲思念儿女，却无时无刻不在揪心。
　　这两句我看没有什么问题吗。有什么可“晕”的？若问“忆”何解，我想当与老杜“未解忆长安”中同解。
　　另，所谓“词,句,习惯之殊”，我倒没有感觉出来，请具体指明，何处见殊？

冶心

[这个贴子最后由冶心在 2002/12/25 01:50am 编辑]

下面引用由半月塘在 2002/12/21 10:02pm 发表的内容：
　　这个五古从铺排上还是错落有秩的，选点也算精到。
   但是在内容上有几点不得不说：
   1、在思想情感上有不妥。数儿苦也好，众儿苦也罢，看到一点点苦痛就哀三悼四的，认识程度可谓浅；定性也草率。如果这几儿痛真实反映了一个普遍的现实，国破家亡，到也可以以这样的视角，这样的笔调去渲染。莫将一时痛，将说末世哀！！！
   2、在逻辑关系上有毛病。对苦痛的原因，作者只是站在一个点的现象和从与儿语中了解一二的，其实真正的形成原因很复杂，有历史的，也有现实；有地方政府的，也有个人的因素在里边起作用。作者讲述的“几儿苦”与诗中提到的问题没有直接原因，显得草率、肤浅。你是城里人。
   3、对国家政策有曲解。政策的制定有他的全局性、宏观性和普遍指导性，具体到每个地方的执行、以及到每个人的惠及程度是不会完全一样的，有的是要有一个过程的。作者把原因很随意的归结为“昂教育”、“开西疆”、“调结构”是认识上的偏颇甚至错误。
   上边几点应当说影响了这首诗的层次，可以说是致命伤，可惜了好文字！！！

　　不敢苟同你的观点。
　　可能你倒真的是城里人，且是城里有钱人，完全不知乡下无钱人读书之苦，尤其是无钱读大学的苦处。也正因为怕无钱读书，许多农村家长干脆就不鼓励孩子认真读书，让孩子得过且过，读得到进什么程度就算什么程度。至于此类现象是否普遍现象，肯定，这在我们老家绝对是普遍现象。至于你问诗中所写是不是普遍现象，当然算不得都是，但却也不是少有。我想说的是，杜甫诗中的三吏三别就是普遍的？我只相信诗是艺术，艺术的真实是高于生活的真实的，也就不必深究现实生活中究竟是有三个还是五个的问题。而且这些问题也不一定就只有末世才有，盛世有此，难道不更见其可悲？而且，怜弱未见得就是思想感情有问题呢！
　　我也不想去深究是谁的原因，我只知道，现实生活中确实有这样的事例，而且不是一个两个，总之是有。既然是有，那就必然有原因，至于原因究竟是什么，一时谁也难得说出个子丑寅卯来。至于没有交待直接原因，并不等于没有原因。我想任何一个只要是有过诗中经历的人，自然会明白其中的原因的，当然这原因也绝不可能是整齐划一的。你说我是城里人？对了一半，目前我确实是住在城里，但我的根在农村，心在农村，常回农村，所以对农村了解甚多。诗中所说非虚。
　　所谓的“对国家政策有曲解”，这可是政治的大帽子，不敢戴。我没有说“开西疆”、“调结构”不对啊，而是说“开西疆”迟了，“调结构”也搞得太晚了大，而且大多挂在嘴边，不见行动不见实效，所以至今还没有收到效果，西部农村还没有完全脱贫，但接受高等教育所需要的费用却高起来了，不比东南经济发达地区少。无奈才去打工挣钱，以备孩子将来上学不时之需要，这里并没有对国家政策不满的意思啊。要说有意思的话，那也只能是对国家提高对高等教育的学费有些意见。说真的，我们这些欠发达地区的农村人真的交不起那么高的学费呢。
　　谢谢赏读，并提出批评意见，有甚不合处，请见谅！

古行

吾心可悲也！！

唐宋

是啊，我心不胜愁啊！写的不错嘛，值得学习。

langzi0712

最后八句写的好

安之

这么热闹！也来说两句：（要说就说不同意见，那些相同的什么此诗好啊妙啊之类的就不费口舌了，呵呵~~）
冠之以五古，应力避律句，此诗中律句可不少啊，嘻嘻
再说内函上面，说的还是很清楚明白的，命名为岁暮杂感是十分准确的。
起首两句：空山萧瑟里，天地枕寒流，道明是岁暮，接着：数见山里儿，枯瘦弱且柔。赤足泥水道，行行滑复溜……这里和起首的衔接是不是不太紧凑？儿幼不知忆，娘心不胜愁，这两句应再斟酌斟酌，立意是很好的，但表达上最好不要用容易引起歧义的词句。西疆贫且久，开发功未收。频年调结构，喋喋语未休。田畴尚尔尔，衣食犹堪忧。况复昂教育，万金未易筹。不学无本事，出路安可求？无奈打工去，临去几凝眸。这几句漂亮！联系到实际联系到自身上面，为下面“为儿付学酬。”做好铺垫。宁使今朝苦，不忍他年羞。诚哉感斯言，深与吾意投。人事有高下，须当竞上游。且看严霜尽，春气满芳洲。 最后这几句极好，大气、自然、舒畅~~

呵呵，一管之见，不足与论，不足以争！

惊凤重生

“宁使今朝苦，不忍他年羞。人事有高下，须当竞上游。”
佩服佩服，精神可嘉。

意翔斋主人

这里的仅有几个亮点之一。