论文：选为学年考试课外阅读；大家也来答答题？

笔下人间

前按：
   这是我校学年考试的课外阅读题。全体语文老师一致通过，认为我的此文算是比较标准的驳论文，于是选为出题内容。同时也送于大家一观。我记得我是答应了一骑红尘怒兄的。
                 
                      从“失败是成功之母”谈起
                         两千〇四年十一月十一日
                                    陆丹鸣
   “失败是成功之母。”没有比这句名言更广为人知和鼓舞人心的了。它所以使人共鸣，在于它让我们觉得仿佛有了绝处逢生的希望，亡羊补牢的余地，和知耻后勇的力量。勇气力量或许能在，可真的还会有余地和希望么？而事实上，很少有人能做到“化失败为动力”，励己奋发。往往倒是自欺欺人，自我安慰与开脱；格言于是也摇身一变，变得像英国的绅士——败也败得体面，败得冠冕堂皇。说此话的人，其实不过借此来遮羞或逃身。
    在欢迎这句格言的同时，我们不该冷落另外一句格言：“机会只有一次，失去永不再来”。
    两句名言有着明显的冲突。如果失败是成功之母，机会怎么可能只有一次？如果机会只有一次，失败又怎么可能是成功之母呢？这两句话，必得一句讲在事后，一句讲在事先，方能避免冲突。事情已经过去，把失败看成动力当然是有益的；但倘还未发生，再这样认为可就使这句有益的格言完全变了质。还没有去做呢就先预备着下一次了，岂能不动摇行动的决心和意志？很可能一开始就注定了失败。那么，这句格言还会是一种积极的勉励么？恐怕倒是一种消极的麻醉了——它折射的是意志的脆弱和心理的侥幸。相反，那些重视“一次机会”的人，往往能够一举成功。因为事先就懂得后一句格言的人，做事必然精力更集中，决心更坚定，事情也就更容易成功；人在别无选择的情况下，往往可以爆发最大的能量。比较而言，我以为后一句格言更为重要——无论做何事，事前准备显然远比事后总结更有意义。   
    “一个机会不会出现两次。”善于写人物史传的罗曼罗兰的感喟是深刻的，失去了第一次，可能永远不会有第二次。以史为鉴，可以让我们懂得许多道理。那就让我们翻开一部中华史——
    试问鸿门宴上，项羽没有听从范增的劝告而放走刘邦，历史可曾给他第二次机会？
    试问风波亭中，岳飞痛悔于没有乘胜追击金兵，导致国家再陷危亡，可曾因此昭雪“莫须有”的罪名，重掌帅印？
    试问紫禁城内，李自成刚坐龙庭便开始贪图享受，歌舞升平，致使清兵乘虚而入……多尔衮可曾愿意再退出关去，以此来警策闯王励精图治，巩固大顺江山？……
    这些“失败”，显然都不可能再是“成功之母”的。否则，不仅历史要改写，我看“功败垂成”这个词，也可以从辞典上抹掉了。世界上许多事都是没有第二次，也没有后悔药的。这些历史教训用沉痛来告诉后人：机会没有第二次。凡志在成功的人们在这个问题上都应当有明智的判断，都应当具有这样的意志品质：抓住第一次机会，不把希望寄托在第二次上。
    历史可以惊人的相似，但历史是决不会重复的。

问题：
1.本文从论证方式上看，属于（ ）文，论证突破口是 A 。（A驳论点；B驳论据；C驳论证。）
2.本文从“失败是成功之母”展开议论，在第一段中采用了什么写法？
3.第一段中的“遮羞”“逃身”指什么？
4.作者在议论中的两个对立论点是
5.文中最主要的论证方法有：A事实论证；B道理论证；C正反对比论证；D比喻论证。
6.李自成的事例告诉我们一个什么道理？（用我们学习过的成语或名言警句概括）【提示：孟子的话】
7.本文的中心论点是： ；结论是：
8.解释“功败垂成”一词的意思，这三个历史人物为什么会“功败垂成”？
9.三段最后一句说“事前准备显然远比事后总结更有意义”，为什么这样说？
10.结尾一句再次提到历史，是为了探讨历史问题么？用意是什么？

庸附风雅

笔下选取的用以论证反方论点的格言“机会只有一次，失去永不再来”十分有针对性，使得下文水到渠成，具有说服力，所举例子少而有力，逻辑严密，佩服！

猫猫酸子

呵呵~这是猫猫以前念书时最害怕写的文体呢~每次自己说不出很多道理~只好用大量的典故充字数~^^#
笔下老师的这篇引证恰到好处,学习了~^^

开落无异

这种东西我是从来不会的。佩服。

顾飞飞

顶一下：）

千语千寻

问答一(驳论文)
问答二...
不做了,不喜欢考试

笔下人间

真希望大家试一下，回味一下学生的日子也好嘛。然后我给评分。

挥剑决浮云

“失败是成功之母。”某种程度是对失败者的安慰而已！
但我觉的并不矛盾：
李自成如果吸取了杨广失败的教训，就不会失去大顺江山了！
同样岳飞、项羽都是因为没有吸取前人失败的教训而失败的。
失败是成功之母！并不一定要指自己的失败。
笔下高论，偷换了“失败”的主体

笔下人间

看来这样的东西不容易理解的。