谁的悲哀??????????????

丫头骗子 · 发表于 2005-7-16 10:27

哈哈，不绅士.

丫头骗子 · 发表于 2005-7-16 10:32

因为地区发展的不均衡，于是有了高考招生名额分配的“矫正正义”，这导致了“高考移民”；为了限制“高考移民”，有了“不符合特定条件限报本二以下”的“矫正正义”；如今出现了状元无法上重点的结果，又如何来矫正？

丫头骗子 · 发表于 2005-7-16 10:36

正义的基点在哪里？原始正义在何处？何种正义价值优先？是追求起点公正还是结果公正？公正扭来扭去，我们发现，这一切已经完全混乱，任何一个角度都可以理直气壮。所以导致正义的价值混乱，以致使公正濒临虚无主义，在于我们的社会缺乏一种坚定的、不可动摇的正义基点——即人人平等的法律原则。这个原则的缺乏，导致公正可以被随意解读、随意阐述、随意界定，而没有一个一以贯之共同认同的精神.

吟风听月 · 发表于 2005-7-16 11:12

偶早就麻木了，高考中的不公平大家都是有目共睹的，只有教育部是吃s的。

一笑 · 发表于 2005-7-16 17:01

哎…………
翠花！上酸菜！！

铁马云雕 · 发表于 2005-7-16 18:05

很多的不合理，需要改革。

天际孤烟 · 发表于 2005-7-16 21:06

从小的说是悻悻学子的悲哀
从大的说是老胡或是老温的悲哀
从大大的说是国家的悲哀

菱琴 · 发表于 2005-7-16 21:57

有时候我会怀疑中国的教学制度真的很烂^^^

丫头骗子 · 发表于 2005-7-17 07:50

下面引用由菱琴在 2005/07/16 09:57pm 发表的内容：
有时候我会怀疑中国的教学制度真的很烂^^^

是很烂,为了追求某种似是而非的表面公正，这边扭一下，那边扭一下，必然导致公正的最终消失。理科状元无法读重点学校，正是“扭来扭去只会导致人人平等原则的消失”的现实表现。为了一个局部的公正，对整体公正进行扭曲；为了另一个局部的公正，再进行扭曲，扭到最后，找不到回家的路了

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谁的悲哀??????????????

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