学生 金鱼

子若雪

前天学校月考，今晚改试卷，五年级的阅读试题，一学生答题如下：
阅读：（内容大概）
       一条红金鱼和花金鱼潜水比赛，游了十几里，红金鱼发现水里一遍漆黑，呼吸也困难，于是浮出水面，红金鱼没看到花金鱼，于是大声喊：“小花，小花”掉头发现花金鱼浮在水面一动也不动，红金鱼游过去一看，才发现花金鱼已死了。河面上还漂浮着一些死鱼，岸边还有死鸟。而不远的一造纸厂排出的污水正不断地流进河里……红金鱼流泪了……
      红金鱼潜入水底，怀着美好的憧憬向上游游去……

问题一：红金鱼为什么流泪了？
学生答：因为红金鱼的女朋友花金鱼死了。所以红金鱼流泪了。

问题二：红金鱼美好的憧憬是什么？
学生答：红金鱼的美好憧憬是能再找到一位比花金鱼更漂亮的女朋友。

问题三：读了这则短文，我们以后该做些什么？
学生答：把红金鱼和花金鱼都捉来红浇着吃。



晕倒  无言   这就是现在提倡的学生思维的原生态吗？

纤指十三弦

无语……