[原创]老师，教师节快乐——送给当年的班主任

凝月无语

不是因为今天是教师节，我才来写，其实上上的月我就有这样的计划了，不过我是个惰性大的人，所以推迟到今天才写。
在我没有进入你的班级前，我早已知道你的名字了，我的父母尤其我的哥哥对你特别的尊敬，那尊敬中在我看来更多的是景仰了。当我终于顺利的进入了你的班级，我的家人是那样的满意和开心，而我也是一样。升入初一的我，是单纯没有一点点市侩之气的，你不是美人，给人的是朴实感，厚厚的镜片后面的眼睛给人是亲切感，你永远都是齐耳的短发，没有任何的修饰，你那声音永远都是铿锵顿挫的（所以当我在后来的单位看见另一个接近老年的女的，听着她在台上的慷慨陈词，我觉得那个人就是你，事后一问，原来是你的妹妹）。自从毕业以后，我已经很久没有看见你了，如今的你老了，也听说你的身体不好，记忆里总是想象不出你白发驼背的样子，你给我的永远还是当年朴实精干的样子！
你毕竟是教师中的精英，所以当一群天真烂漫的孩子从各自的学校来到这里，虽然大家还没有熟悉，但是对于你很快都崇拜起来，我记得那时侯只要你的一句话甚至于只要是一个暗示你的学生们立刻就会按照你的要求做好，所以那时班级是那么的齐心，以至于当我们这些毕业的同学再聚首时也不由得怀恋那个时候的美好时光，尽管很多事情早已遗忘，望不了的就是初一时大家的齐心和对你的崇拜。
在教学上你很有经验，班级里有两个语文课代表，一个负责平时的课堂课外作业，另一个负责日记方面的检查和督促。我想我喜欢语文而且语文的表达能力还不错是与你的教学还有就是你要求至少每两天一篇的日记是有关的：我到现在还记得，一周到了，就要上缴日记，而我总是在最后一天把一周的补齐，那时侯你表扬有个同学十分中可以写出一篇日记，于是我也锻炼自己十分中里写出来；我最难忘的就是暑假中你也是这样要求的，我本来想交暑假作业是同学之间的互查，我可以躲避掉，没有想到那天因为报名人少，作业检查特别的严格，我只有认真的补我的日记，一个晚上整整的一个晚上，我写了接近三十篇的日记，我新买的圆珠笔都被我用完了油！（现在都佩服自己可以写那么多内容不同的日记），当厚厚的日记本（我用信纸钉的）发到我手里的时候，你的评语是“写得认真”，我心里一个劲的得意，我的另一个好友真正是认真完成的，她几乎是每两天一篇，而且有时候是每天一篇，你只批了个“阅”，你给我的评语真是让她嫉妒死了。毕业考试语文成绩出来的时候，我清楚记得120分的卷子我考了107分，你比我还要开心，因为这样的成绩我知道班级里并不多，而且我也是超水平发挥的。进入高中后，我的第一篇作文就被举荐参加当年的作文大赛，而班级里推荐的只有两个人，尽管后来没有任何的消息，但是我知道这一切与你是有关的。
有着这样的成果，我是应该感恩的，可是你在我以后的记忆力，尤其是梦境中，却成了恶人，我在回避着你，即使看着你的时候，我也是不再有刚进入班级里的那种崇拜心理。我承认你的教学，可是我却不能适应你的为人！
初二下学期，你对我们的教学态度发生了改变，你的和颜悦色我们已经很少看见了，我们遇见的是一个要求很严格攻于心计的老师了。初二是一个学生进入青春期以后的非常时期，这方面你是有经验的，于是你加强了思想上的教育，因为你班主任。严格管理每一个学生的功课思想上的松懈点。我们惊诧于你的态度改变，总是在说话的时候惋惜着我们崇拜的老师不见了。
进入初三的时候，你做了一些我们无法理解的事情，一个同学的功课不好，不久转学，转学本身没有异议，可是你在告诉我们这个消息的时候说他从小受了刺激，大脑不是很好，以至于功课跟不上，当时就有同学对你有意见，因为那个同学毕竟转学了，现在说这个什么意思。不久，另一个女同学也要转学，你把当时的语文课的内容改成送别，我现在都清清楚楚的记得，你拿着一本笔记本，上面写着你对她的殷殷期待，你的声音哽咽着，告诉我们你不愿意她离开这个学校，还让她最好的好友对她说着祝福的话语，这堂语文课的气氛是很伤感的，可是对于我来说，也就是从那时起我认识你的虚伪，很多知情的同学说到这件事的时候，觉得你是天才的表演家：因为这个女同学的转学是你一手策划的（对于这个女同学，当然我也没有好感），接下来你立刻对这个女同学的同位还有关系密切的学生开始了调查，有的学生没有按照你的要求去做，你于是对她也开始了报复，知道吗？从那时起，你在我心目中的形象一落千丈，尽管再过两年就要二十年了，可是我无法忘记。数学老师的儿子也在那一年的夏天溺水而亡，他的儿子和我们那时侯的年龄相仿，丧子之痛对于任何人都是受不了的，现在的我已经是人母，更能体会到那层感觉（我的女儿刚生下来不久差点也没了命）。数学老师是坚强的，她的教学和思维并没有受到任何的影响，学校开运动会，有了两天的休息，于是她布置了不少的作业（其实我们可以完成的），但是在上学的那天，很多同学没有完成，第二天数学老师用疲倦的声音告诉我们校长找她谈话了，说她没有考虑学生的情况而布置了大量的作业，我们听了老师的声音心中都不是滋味，更内疚的是因为我们在班主任面前抱怨过，当然我们很容易想到这件事情是你向上做了汇报！正因为有了这些的事情，初中毕业后同学们串联看老师，愿意去看你的人远远不如看数学老师的多。
现在回想起这些事情，特别是也看了社会和单位的一些事情，或许我也能理解了一些。记得你说起你的家庭时，你是很骄傲的，神采奕奕向我们介绍你的父亲还有他对你的影响，可惜当时政治上的原因你的父亲受到不公正的待遇，但是你给我们的感觉你是相当坚强的；可是你自己的家庭你没有说太多，班级里快嘴同学说了替你可惜，按照你的能力你的才学你可以嫁个条件更好的人，于是都在推测因为是政治上的变故了，所以你的才气在你的教学里得到了充分的展示。
毕业后听说你的一些消息，知道你升官了，你成了全国优秀教师，你的名字频频出现在报纸上，你通过你的努力为你挣来一系列的荣誉。
老师，如今我知道你已经是白发苍苍，你或许已经不认识我了，毕竟你教过的学生太多了，记得十年前遇到过你的一个同学和你打招呼，因为你说了你是86界那个班级的，她听了很失望，让她失望的原因她记住了你而你却忘了她。她的心情我明白，其实你育人无数，怎么可能有那么好的记性，可以记下那么多的人？
老师，带过我课程的老师很多，但是给我印象最深的还是你，尽管你在我的梦中出现的形象不是很好，但是如今的我还是要对你说声：“老师，节日快乐！”

枫在风中

共同快乐吧!

逢愿

共同快乐，恐怕很难吧？
请说话不要只是美好的心愿！作为斑竹不是对什么都互相吹捧，互相吹嘘的！我以为！

逢愿

嘿嘿，恐怕有人不同意呀！

可可

下面引用由逢愿在 2004/09/10 05:39pm 发表的内容：
共同快乐，恐怕很难吧？
请说话不要只是美好的心愿！作为斑竹不是对什么都互相吹捧，互相吹嘘的！我以为！

下面引用由逢愿在 2004/09/10 06:40pm 发表的内容：
嘿嘿，恐怕有人不同意呀！

对，是有人不同意！
你说什么“为斑竹不是对什么都互相吹捧，互相吹嘘的！”不知你用意何在？又是什么意思？