[原创] 让孩子理解我们的婚姻

寒柳

[这个贴子最后由通灵宝玉在 2005/07/30 08:49pm 第 1 次编辑]

让孩子理解我们的婚姻
——对离婚问题的一些思考
　　单元测验有一道作文题——“我多么想……”，这是一道半命题作文，出卷老师的意图是让学生写一写自己的理想。批改试卷时，绝大部分学生都照着老师预设的思路来做，“我多想成为一名宇航员”“我多想有一台自己的电脑”“我多想成为一名发明家”“我多想飞到天上去”……有一个叫江梦的孩子写的却是“我多么想我的妈妈”。可见她根本没有看题目下面的要求。
　　“看到这个题目，我情不自禁地填上了‘我的妈妈’四个字。我多么想我的妈妈呀！
老师，您不知道，我父母在去年离婚了（这件事班里的同学都不知道，您千万别说出去）。我跟着我的爸爸，我妈妈搬出去住了。妈妈不在我身边，我非常想我的妈妈，可是我怕爸爸不高兴，只能一个人躲在被窝里哭。有一天夜里我做梦，妈妈回来了，抱着我睡觉，我多么快乐，可是一觉醒来，不见妈妈的影子，我哭 得很伤心，把枕头都哭湿了（我不是夸张呀）。
　　前一阵子，我特别想妈妈，因为我要过生日了。我多么希望妈妈能回来给我过生日，每天晚上，我向天上的月亮祈祷，月亮阿姨，你能不能让我再见到妈妈，哪怕只是听到她的声音，但是这愿望好久都没有实现，于是我向百年难遇的流星许愿，流星，你能不能让我看到妈妈，哪怕只是听到她的声音。我的诚心真的感动了上天，我过生日那天，我妈妈打来了电话，祝我生日快乐。我在电话的一头拼命地叫着，妈妈，妈妈 ，你回来跟我一起吃顿饭吧。妈妈在电话里好长时间不说话，临了，她说，梦梦，妈妈有事不能回去，以后有机会，妈妈一定会看你的。我的眼泪流了下来，我挂上了电话。
　　老师，我在写作文时，又流泪了，我真的好想我的妈妈！（这篇作文请您替我保密，不要让别人知道。）”
　　读着读着，我的眼睛不觉湿润了，我是在读一个小女孩无奈伤感的心呀！她的心中深藏着父母离异带给她的痛楚，她不愿让别人知道，用自己的一颗小小的心，去独自承受。
　　后来我看了注册簿，很震惊，一个44人的班级竟有5个孩子父母离异。
　　我开始有意识地关注这些孩子 。有3个孩子看不出异常，有两个孩子的表现的确堪忧。一个叫夏奇的男孩，平时总是一副玩世不恭的样子，周记里写出了让我惊骇万分的话：他要做一个黑社会老大，去“做”掉那些他认为跟他有仇的人！另一个男孩叫王腾飞，平时表现得很敏感，动辄大喊大叫，总说别人欺负他。学生暗地里说他有“间歇性精神病”。
　　对于一个社会来说,离婚的负面影响可能很小,可是对一个孩子来说却是百分之百的伤害。
　　 冰心说过一句话，一个健全的家庭绝对不会生出一个心理不健全的孩子。一花一世界,一家一宇宙,婴儿降临世上.就像只可爱的蝶儿,倘若家中注满健康的爱的花粉,他就吸吮着它,用爱滋养构建着自己的听觉,嗅觉,知觉,渐渐地酿成心中小小的蜜饯。在爱中长大的孩子,他看天下就比较地明朗，他看人性，就比较地乐观，他看自身，就比较地尊严，他看他人就比较客观，他看丑恶，就比较勇敢，他看前途就比较光明，他看事物，就比较地冷静，他看死亡，就比较地泰然。
　　在纷乱和丑恶的氛围中成长的孩子，是破碎家庭的痛苦产品，他们在爱中最先看到并习得的待人处事经验是冷酷的疏离和残暴。事实上，有不少离异家庭成长的孩子，在他们的心理上或多或少地存在着一些问题。长大之后，他们对婚姻与家庭的看法也与其他人不一样。
　　可是，当我们的爱已不在，我们的婚姻无可奈何地走到了尽头，我们是否应该为了孩子而牺牲自己应有的幸福？一份没有爱的残破的婚姻，是对人性的囚禁与伤害。为了一个看似和睦的家庭，有多少对夫妻默默忍受着貌合神离的痛苦。细想想，我们在劝一对感情面临崩溃的夫妻时，挂在嘴边的一句话就是——“想想孩子吧”。忍字头上一把刀，试想，如果我们的家庭生活变成了一台在孩子面前上演的活剧，对婚姻中的一对男女来说，这是多么可悲与残忍呀。
　　是的，孩子是无辜的，他不应成为一场不幸婚姻的牺牲品。这个道理很少有人不懂。为人父母谁不希望自己的孩子能够幸福地成长？以前我总以为，小孩子无法理解父母离婚这样的事实，后来在一个四年级学生的作文里看到了一句话，很有感触。那篇作文题目叫《我的老师》，是一个女孩子写的，她非常喜欢曾经教过她的陈老师。陈老师教她时正在与丈夫离婚，当时学校里传得沸沸扬扬，因为陈老师的丈夫也在我校任教。这个孩子在作文里写道“好多人都说陈老师不好，说她不应该跟丈夫离婚，我想，有可能她实在无路可走了，才选择了这一步，她没有错。她应是个善良的人，我永远不会忘记我入学时，陈老师那双含笑的眼睛，永远不会忘记陈老师送我过马路时拉着我的那双手，好温暖。”看，我们的孩子有时候比大人还通情达理呢。
　　其实，我们可以尝试着让孩子慢慢理解我们的婚姻状况 ，使孩子懂得不是他引起的离婚，他也不能改变父母的想法。告诉孩子父母都爱他，鼓励孩子表达对离婚的感觉——说出他对父母的，还有对其他有关成人的看法，设法使孩子的生活变化尽可能的小。当我们不得不分手的时候，是否可以让真诚与友爱仍留在孩子身边，让和睦与亲情常驻孩子心田？

寒柳

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通灵宝玉

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