[原创]解读《小王子》

浪子悲情

    “所有的大人都曾经是小孩子，虽然，只有很少的人记得”，我不知道《小王子》的作者，安托万·德·圣埃克苏佩里，写下这句话时的内心感受是怎么样的。但这似乎已无关紧要了。再次静静地翻开这本已被翻了多次的书，再次细细品读这个短短的、美丽而有点感伤的故事，再次侵浸于童真与感动交织的字里行间，作为一个大人——如果我算的话——我想我得到的是更多的思考，更多的启示。
    没有美好童年的人生不会是一个完美的人生，而没有童话的童年不会是一个美好的童年。我想很多美好的童年的记忆，都交织着美丽的传说与童话：白雪公主与七个小矮人，灰姑娘，卖火柴的小女孩，海的女儿……许许多多生动的形象，都在记忆里定格为永恒的意象。而在众多的童话中，我最喜欢的是《小王子》。这本薄薄的、既没有离奇情节也没有豪情壮举的故事，有着一种令人与之共鸣的力量。每次阅读，总能因之而有所思索，也总会从中得到某些启迪或者感触。经典之所以成为经典，不仅在于其刻画的形象动人，更在于起思想内容具有深发性与启示意义。它可以在幻想中驰骋，创造出美丽、新鲜、迷人的意境，表达出其他其他作品所不能表达出的东西。
    《小王子》的故事情节非常简单，它采取倒叙的手法，从“我”小时候因画了一副“蟒蛇吃大象”不被理解而留下了遗憾与困惑讲起，然后倒叙到“六年前”“我”因飞机故障迫降于撒哈拉沙漠，遇到一个迷人而神秘的小男孩，他执拗地请“我”给他画一只绵羊。他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。在与小王子的接触中，小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛、为探求许多问题的答案与爱的真谛而出走。他在各星球中间漫游，他遇到了没有任何臣民的国王，而国王却任命他为司法大臣，审判小王子自己；遇到了恳求他为“自己见到世上最美也最聪明的人”而欢呼的爱慕虚荣的人；他遇到了为了忘却自己终日酗酒的罪过而终日酗酒的酒鬼；他又遇到了忙于计算星球的数目，把数目锁进抽屉里，以为这样就占有了星球的商人；他还遇上了不停忙碌与点灯与熄灯的点灯人和钻在书斋里与世隔绝的学者……最后，小王子来到地球上，降落于撒哈拉沙漠，遇到了花儿、扳道工，看到了一大片玫瑰园，遇到了一只狐狸，后来又遇到了“我”，也就是那个被迫降落在沙漠的飞行员；而“我”在与小王子的接触和交谈过程中，也得到了许多的感悟和启示。小王子从狐狸那里得到了人生的真谛，他决定回到他的玫瑰那里去，去呵护与关爱他的爱他的玫瑰，但是他的躯壳是难以带走的，于是他决定求助于那条三十秒钟内就能致人于死地的毒蛇……故事在这个伤感的地方结束了，但是作者却并不留下绝望，他告诉所有人，小王子还会回来，在那个美丽的沙漠里。
    这虽然是一部童话，却不仅仅是给孩子们看的，同时也是给大人们看的——在童话前面的题辞中，作者把本书献给一位大人，献给“小时侯的他”。“这个大人住在法国，他既饥饿又寒冷，他真的需要一些鼓励很安慰”。而童话里所包含的诗意、情感和想象力是那么动人，虽经文字转换，依然时时可以触及读者的内心。
    在写作的笔调上，作者用舒缓的铺叙，向我们娓娓讲述一个仿佛久远的故事。在行文中作者并没有多少笔墨去抒情，而只是平淡地讲述着小王子的经历，讲述着小王子的所见所闻。他通过小王子的眼睛，记录着小王子的际遇，描绘着一个个场景，刻画一个个形象，在小王子的“星际之旅”里一直交织着“小孩”与“大人”的思想矛盾冲突。小王子始终无法理解那些“大人们”的做法，他认为“大人们真的非常奇怪”、“大人们真是不可理喻”、“大人们真的非常特别”；甚至在“我”与小王子的交往过程中，也时常产生矛盾和冲突。作者从小孩子的心理出发，突现了小孩子对大人种种行动的不解与困惑。小王子那些充满童稚的想法与话语，我想对于阅读它的孩子们来说，定会产生一定的亲切感与共鸣；而对于阅读它的大人们，会心一笑之余，则留下了思索和玩味的余地。
    从深的层次讲，《小王子》的作者运用象征的手法，在表达他的一些哲学思想。法国作家安德烈·莫洛瓦对圣·埃克苏佩利评论中道：“《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。”、“这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美”。可以说书中的所有形象，都富有象征意义，如国王，象征着醉心于权势的人；商人，象征着一心追求金钱的人；地理学家，象征着钻在书斋里与现实脱节的人；酒鬼，象征着矛盾迷惘的人……还有如扳道工、火车乘客，也可以说是现实生活中许多人的缩影。这些人困顿于自己的思维，自以为理所当然理直气壮，但在如小王子的孩子们看来，却是那么的费解而荒诞不经。
    而诸如狐狸、蛇、花、回声、水与井，甚至小王子与“我”，都富有更加深刻的象征意义，于是也更有令人思考的地方：“蛇”是死神的象征，他有着猜破一切谜底的强大威力；“狐狸”是智慧的动物，作者通过他的嘴道出了交往与爱的秘密：为了交朋友，就必须经过“驯养”，建立联系，树立责任感，必须“用心灵洞察一切”；“花”是爱和幸福的象征，她娇弱而任性，需要友谊的抚慰和爱的浇灌；“回声”反映了生活在地球上感到的孤寂和惶恐心情。“水与井”寓意深刻：“水”是生命的源泉，但对小王子来说，“水”仅仅是他的精神食粮。他们在沙漠中经过长途跋涉，终于发现并“唤醒”了一眼“井”。而“我”于荒漠之中，用这纯净的神奇之水接受“洗礼”，水“像一件礼物似地慰藉心田”，从而得到了思想的净化。小王子本身也是一种象征，他象征着那些童心未泯、追求真爱与幸福的人，他的内心世界纯净美好，没有贫富之分，没有金钱的诱惑，更没有仇恨、贪欲；他充满了希望了解外部世界的好奇心和执着探求的欲望，就友谊、金钱、“爱的责任”、价值观念等问题不停地提问，而且一定要“问个水落石出”才肯罢休，甚至可以说他象征着一种美好的人格与人格取向；也正因如此，小王子才更容易引起世界各国儿童和曾经是孩子的大人心灵上的共鸣，被他们所接受并得到他们的认同，才具有更加普遍的象征意义和审美意义。而“我”则象征着一部分被特定的思维逻辑习惯价值观等等因素束缚着的“大人们”，于是“我”与小王子之间的难以沟通，也就象征着儿童的心理世界与大人们的心理世界之间格格不入的状况。作品透过小王子这一个来自外层空间的虚幻人物，由描述太空旅行中遇到的人、事、物，投射人生百态，批判人类的愚蠢与迷思；同时也经由纯洁的小王子告诉我们许多人生哲理，发人深省。《小王子》一书中，我们可以认为作者正是运用了象征的手法，营造了诗一般的意境，既针砭了时弊，鞭挞了世界上的丑恶现象，“又展示了一个延绵不断的经验流中的人生本质”，试图指出一条通向人类文明“理想境界”的道路。所以萨特在评价《小王子》一书时曾说，作者是“用晦涩的方式表达了一种模糊的人道主义”。
    而在《小王子》一书中，最动人的地方莫过于对“爱”的理解与探求。有人说读了《小王子》的女孩都会希望自己成为那朵玫瑰。小王子因为他的玫瑰花的缘故而离开了自己的星球，但他的心里始终眷念着着自己的玫瑰，并且一直在探询着爱的真谛；他甚至因为看到一个花园有五千朵长得和他的玫瑰一模一样的玫瑰，想到自己的玫瑰如果看到这种情况可能会难过，而伤心地哭泣。而关于爱的讨论，则集中在小王子与狐狸的对话当中，狐狸告诉小王子“驯养”的意思，狐狸对小王子说：我是孤独的，可要是我们成为朋友，只要看见金色的麦浪，我就会想起你飘拂的金发。狐狸又对小王子说：虽然地球上有五千朵玫瑰花，可她们都比不上你的那朵，因为你给她浇过水，盖过罩子，倾听过她的抱怨和沉默，她对于你是世上独一无二的……小王子也在与狐狸的对话里，得到了爱的本质的启示，明白了爱的真谛：爱就是要用心去体会，爱就是要对你爱的事物负责。这里不妨摘抄几段经典的语段：“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了”，“如果你要是驯服了我，我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去，而你的脚步声就会象音乐一样让我从洞里走出来。再说，你看！你看到那边的麦田没有？我不吃面包，麦子对我来说，一点用也没有。我对麦田无动于衷。而这，真使人扫兴。但是，你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”；“只有用心灵才看得清事物的本质；真正重要的东西是肉眼所无法看见的”；“因为你把时间投注在你的玫瑰身上，所以，她才会如此重要”；“你不可以忘记，你必须对那些你所驯养的东西负责，你必须对你的玫瑰负责”……所以后来小王子才会告诉“我”，“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花……就像水一样，因为轱辘和绳子，使你给我喝的水有如音乐一般”；“夜晚，当你望着天空的时候，既然我就住在其中一颗星星上，既然我在其中一颗星星上笑着，那么对你来说，就好象所有的星星都在笑，那么你将看到的星星就是会笑的星星”……这些如诗般优美的语句，包含着沉沉的哲思：对人生的思考，对爱的思考；正是《小王子》一书精华之所在。而正是因为爱，所以小王子要回到自己的星球，去照看他的玫瑰——在这里，作者向读者揭示了，若要人生到处充满美好，则必须要有一颗会爱的心、一颗充满爱的心，一双有爱的眼睛，爱会使世界的一切有美好而意义起来：这种爱，于个体，是对朋友、对爱人的无私的爱；而对人类，则是一种博爱——有研究者认为，联系作者的写作年代，作者正是通过此作品，表达对法西斯残暴行经的讽刺与对人类博爱精神的呼唤，此说也似无不可。
    经典的作品就在于它耐人寻味，能给人于思索与启迪。对这部被誉为“阅读率仅次于《圣经》”的经典童话《小王子》的解读，自然是多种多样的。一千个读者的心目中有一千个哈姆雷特，一千个读者的心中也自然有一千个小王子。我们只要能够在阅读的过程中获取点什么、得到点什么关于人生，关于爱的思考与感触，或者仅仅是为那种天真烂漫的故事而感动，这或许就已足够。或许当我们真的读懂它的时候，在夜晚我们仰望天空时，我们不仅仅看到星星，我们看到的是很多会笑的小铃铛，而在这些小铃铛中，或许有一个铃铛上，有一个一头黄头发、带着黄围巾的可爱的小人儿，正在对你微笑、向你招手……

voodooone

谢谢写的真好，
我以前也看过小王子，可是却没有理解过。
现在看了这个又让我开始回味，
我想，我回去也是要再看看小王子了，
让我，再净化一下，呵呵

浪子悲情

谢谢
希望我们都能在小王子里，找到一分逝去的童年……