[原创]鸿门宴上多少将

流水留谁 · 发表于 2006-4-20 16:24

下面引用由暮雨黄昏在 2006/04/20 04:14pm 发表的内容：
这个东西灵活性还是有的，我认为不一定有问就要有答，就比如说兄的“鸿门宴里多少将”如果要答，没人能答出准的来，所以不如将它抛之脑后，此时无声胜有声也~！

是啊，那我们的应联究竟该叫什么好呢？无情对还是别的什么？

暮雨黄昏 · 发表于 2006-4-20 16:28

不应该是无情吧，无情好象应该是死对才叫无情哦~！不知道对不对~！

流水留谁 · 发表于 2006-4-20 16:43

下面引用由暮雨黄昏在 2006/04/20 04:28pm 发表的内容：
不应该是无情吧，无情好象应该是死对才叫无情哦~！不知道对不对~！

哈哈，小弟比你还迷茫着呢！
至于那两个例子，我到想听听其他初学者朋友的心声，类似的应对在雅居中其实屡见不鲜。此处暂不考虑平仄问题，仅从内容上去考虑。

流水留谁 · 发表于 2006-4-20 16:54

下面引用由暮雨黄昏在 2006/04/20 04:23pm 发表的内容：
严格的说来，第一副应该不是，下联平起平收，兄曾经说过，下联应该仄起平收的~！

暮雨兄，“兄曾经说过，下联应该仄起平收的”，你句中的“兄”恐怕另有其人吧。

暮雨黄昏 · 发表于 2006-4-20 17:23

汗，那是谁去了，我可能记错了哦~！

流水留谁 · 发表于 2006-4-20 17:28

[这个贴子最后由流水留谁在 2006/04/20 05:33pm 第 1 次编辑]

以下内容摘录自《学习资料》，借花献佛，与诸君共赏！
　
　　以设问的方式来代替平铺直叙的写作，是作联的一种重要方法，这种方法或上联提出问题，下联做答；或上下联均为设问，不与回答，便于把抽象的事理具体形象地表达出来。同时，用“问”与“答”的形式作联，更能引起人们的注意和思考，便于表达联意和创作主旨。常见的设问法有如下几种形式：
　　1.设问作答
　　即对所提出的问题，心中早有了答案，而故意提出疑问，再表明自己的看法。如下联：你求名利，他卜吉凶，可怜我全无心肝，怎出得什么主意？
　　殿遏烟云，堂列钟鼎，堪笑人供此泥木，空费了多少钱财！
　　上联以自怨自艾、自嗟自叹的形式，入木三分地揭露封建迷信的本质，嘲笑了信神信鬼的愚昧行为，发人深省，耐人寻味，妙趣横生。很显然，这样的写作方式比平铺直叙的宣传效果要好得多。
　　2.设问求答
　　这在应答联中常常用到。即对所提问题，自己不作回答，而是要求对方回答。如梁启超答对张之洞联：
　　四水江第一，四时夏第二，先生居江夏，谁是第一，谁是第二？
　　三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后！
　　梁启超在武昌讲学时，坐镇武昌的湖广总督张之洞以“礼贤下士”的客套话出上联设问求答，锋芒显露，咄咄逼人。对此，梁启超不卑不亢，避其锋芒，含蓄作答，以柔克刚，真不愧联坛高手。
　　3.设问不答
　　即对所提问题，或不答而自答，或无法回答，或无一定的答案，需要读者自己去把握。如下联：磨砺以须，问天下头颅几许？　　及锋而试，看老子手段如何？
　　该联相传为石达开所作，上下联全是反诘语气，诙谐风趣，虽没有明确作答，然其乐观豪迈、气势凛然的联语本身就寓答案于其中了。
　　再看董其昌题杭州西飞来峰冷泉亭联：
　　泉自几时冷起；　　峰从何处飞来。
　　作者以西湖景物落笔，全盘提出疑问。这种方式常给人以朦胧神秘的色彩，把答案留给读者，使人们产生无尽的悬念。据说此联一出，答联蜂起，或据实，或说禅，或凑趣，不一而足。如：
　　泉自源头冷起；　　峰从天外飞来。
　　泉自有时冷起；　　峰从无处飞来。
　　泉自冷时冷起；　　峰从飞处飞来。
　　泉自禹时冷起；　　峰从项处飞来。

暮雨黄昏 · 发表于 2006-4-20 17:39

呵呵，所以我说对于你那下联中无法回答的问题可以不答嘛~！

流水留谁 · 发表于 2006-4-20 20:19

下面引用由暮雨黄昏在 2006/04/20 05:39pm 发表的内容：
呵呵，所以我说对于你那下联中无法回答的问题可以不答嘛~！

   本人不大同意兄的观点。
   比如“鸿门宴上有何人”，小楼斑竹说“此下联是问句，这句到是难对了，一般来说，上联问句还好，这下联问句，给上联的对留下的余地不多。”现在回头来看，斑竹的话还是有失偏颇。石达开的这副“磨砺以须，问天下头颅几许？及锋而试，看老子手段如何？”就是明证。当然此联内容上下确实紧密相关，浑然一体。
   本人认为，即使别人出的下联不好回答，作为应联者也可以出个问询式的上联来，借此来巧妙作答。

暮雨黄昏 · 发表于 2006-4-20 21:56

3.设问不答
　　即对所提问题，或不答而自答，或无法回答，或无一定的答案，需要读者自己去把握。

这个就是仁者见仁，智者见者了，既然可以不答，那不答能对的也算可以哦，如果非要再加个问句，也可以加的，比如说我的就可以变成~！

出句：鸿门宴上多少将[流水留谁]
对句：九曲桥头几人愁[暮雨黄昏]
这样我觉得还工稳些，呵呵~！

小楼蠢鱼 · 发表于 2006-4-20 22:08

下面引用由流水留谁在 2006/04/20 02:11pm 发表的内容：
哈哈，多谢斑竹提醒。
如果按无情对来对，请问是否可行？

无情找附庸风雅，我是有情人，嘿嘿

流水留谁 · 发表于 2006-4-20 22:33

[这个贴子最后由流水留谁在 2006/04/20 10:55pm 第 1 次编辑]

先问小楼斑竹好！

下面引用由暮雨黄昏在 2006/04/20 09:56pm 发表的内容：
3.设问不答
　　即对所提问题，或不答而自答，或无法回答，或无一定的答案，需要读者自己去把握。
这个就是仁者见仁，智者见者了，既然可以不答，那不答能对的也算可以哦，如果非要再加个问句，也可以加的，比如 ...

说到这些问题，我认为首先得明白何谓对联？这个问题看似简单，恐怕多数初学者象我一样并未真正明白！当代联人陆伟廉先生将它定义为:"对联是由两组文义相关的对句所组成的联合体"。其中,第一组称上联,第二组称下联。确切地说这个定义还是不大好懂。
本人参考了其他有关书籍，初步认识到对联有两大基本要素：内容相关和词性相当。内容相关这一点很重要，比如“水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)；村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)”。此例词性、平仄都合乎要求，但它存在着一个致命的错误，就是上下句的内容毫无瓜葛。所以不能称之为一幅对联。再如“图书馆里查资料，动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话，依旧不能算是一副对联。
至于概念相当、结构相称、节奏相称、平仄协调以及语法问题，这些都是从对联的深度上去考虑的问题，也就是对联的质量问题。
本人是学自然科学的，对文字上的东西远不如诸君驾轻就熟，在此提出，即使错了，对本人来说也是一次收获。

暮雨黄昏 · 发表于 2006-4-20 22:53

呵呵，论坛嘛，本来大家就是讨论问题的，谁也不可能是权威的，文无第一嘛，说实话，我也是初学的，我也是学计算机的，现在才来半路出家，很多东西我也不是太清楚，兄不是早就说过我们两是一对“难兄难弟”吗，呵呵~！

水千月 · 发表于 2006-4-21 12:47

牡丹江里一条虫
先灌了再说~

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