我第一次辅导的小学生作文，汗~~~~~~~~

花溅泪美

辅导对象：小学三年级上期
作文主题：以快乐为主题，范围与题材不限
字数要求：400字以上
获奖奖品：游迪斯尼
自言自语：汗，这是我这周星期六第一次辅导的小孩子作文，我也不知道辅导得怎么样？总之，小孩子，好麻烦，好累人呀，流汗......

                      《快乐的梦》

      我来到了北京，走上一条街道。眼前突然出现了一片数不胜数的鲜花，有金黄色的、有红色的，还有很多种颜色。有的花好像在跳舞，有的花好像在唱歌，这些花都露出一张张笑脸，仿佛在欢迎我，我也随着节拍跳起舞来，与它们一起沉浸到欢乐的海洋。
      我充满了好奇心，继续往前走。我看到了一座城堡，城堡上刻着“北京迪斯尼乐园”，走进城堡，那是一些透明的玻璃窗的小房子，有蓝色的、红色的房顶，还有白色的房身，看起来像童话故事里的华丽宫殿。里面有一群快乐的人，每个人都很幸福的样子，我也加入了进去，那种欢乐的氛围感染着我。自从进入这座城堡，我就看到有很多穿着各种民族服装的少数民族朋友与台湾同胞，手拉着手，唱着欢快的歌，像过节一样，非常热闹，欣赏他们发自内心的幸福，我已经很快乐了。
      “嘟——嘟——”，我回头一看，是游行的花车过来了，两米多高的车上坐着一位美若天仙的姑娘，她头戴金冠，身穿华丽的衣服。五彩缤纷的小丑来了，是多么逗人喜爱啊！最招人喜欢的米老鼠也来了，有男的米老鼠，也有女的米老鼠，男的穿着一件黑色的西服，脖子上戴着一只蝴蝶结，有时候轻轻的一笑，露出两颗洁白闪亮的牙齿，可爱极了。女的头上也戴着一只粉红色的蝴蝶结，穿着一条粉红色的裙子和一双金黄色的高跟鞋。米老鼠向我们招着手，大声问道：“您们快乐吗？”，大家都欢呼了起来：“我们很快乐！”，我手舞足蹈，我感觉到我在人群中的声音最响亮。这时，憨厚的唐老鸭也一摇一摆的走了过来，它嘴巴扁扁的，穿着一件蓝色的衣服和一条白色的超短裙，有时候，它还“嘎——嘎——”的叫几声，很逗人喜欢呀！还有人见人爱的加菲猫，它有坏坏的笑、胖胖的肚子、金黄的毛发，有时候它还要恶作剧。白雪公主也穿着一身洁白的礼服与七个小矮人一起，慢慢的走了过来，白雪公主微笑着，她是那么的善良、美丽、纯洁，后来，那可恶的皇后也得到了报应。
      我继续往前走，去寻找更快乐更刺激的游戏。我看到前面有一座过山车，架在空中，一圈又一圈，像盘着的长龙，我想肯定很好玩，正当我准备去的时候，听到车上游客们的尖叫，我后退了几步，可我还是想去，做了一番思想斗争后，我鼓足了勇气坐到过山车上，一个穿着卡通衣服的工作人员给我系上安全带，我抓着手柄，眼睛紧闭，脸上的肌肉收成一团，胆战心惊的等待出发，随着铃声响起，我的身体好像离开了地面飞了起来，心怦怦直跳。车越开越快，好像要把人抛出去似的，当车子倒过来的时候，我的五脏六腑也好像倒过来一样，车终于停了，我的脚站不稳了，一直在发抖。离开过山车后，我又玩了激流勇进、海盗船、古墓探险。
      往前走，我又逛到了一个地方，看到一座五颜六色的彩虹桥，彩虹桥好雄伟、好壮观、好宽、好漂亮，一直延伸到台湾，桥这边写着友谊，桥那边写着统一。桥这边的小朋友走到桥中间，看见台湾小朋友也欢快的跑过来，我们手拉着手一起回到了北京迪斯尼乐园，我们唱着，我们跳着，我们快乐着！
      “啪——啪——”，我感觉屁股好疼呀，迷迷糊糊的睁开双眼，原来是奶奶叫我起床了。
      梦醒了，
      我许下一个心愿：
      美丽的迪斯尼，
      在美丽的北京，
      搭起一座彩虹桥，
      连接，
      美丽的台湾。
      快乐的梦，在我心中；
      快乐的梦，伴我成长，
      我把快乐装进一个梦，
      我不停奔跑，
      直到快乐的梦成真。

焚琴生

嘿嘿！写的不错，水平很高~~~~~~~~~

花溅泪美

下面引用由焚琴生在 2006/11/01 11:06pm 发表的内容：
嘿嘿！写的不错，水平很高~~~~~~~~~

得到烧琴地表扬，偶激动中~~~~

泪水晶

教孩子小文章是好难的，阿门，让他们多看范文多写就会找到感觉的。总是那么几个套路嘛。
花花还当家教？？真是有爱心啊

花溅泪美

下面引用由泪水晶在 2006/11/01 11:08pm 发表的内容：
教孩子小文章是好难的，阿门，让他们多看范文多写就会找到感觉的。总是那么几个套路嘛。
花花还当家教？？真是有爱心啊

汗S，偶这水平，连小学生的家教都不会请偶地挖，55555555，晶晶晚安：）

门可罗雀

花花也辅导俺一下。。

花溅泪美

下面引用由门可罗雀在 2006/11/01 11:11pm 发表的内容：
花花也辅导俺一下。。

西西，花花辅导雀雀穿花衣服，西西~~~~~

门可罗雀

下面引用由花溅泪美在 2006/11/01 11:12pm 发表的内容：
西西，花花辅导雀雀穿花衣服，西西~~~~~

嗯嗯，现在就辅导了哈。雀雀报一下三围，300。300。300
花花看穿啥好。

花溅泪美

下面引用由门可罗雀在 2006/11/01 11:14pm 发表的内容：
嗯嗯，现在就辅导了哈。雀雀报一下三围，300。300。300
花花看穿啥好。

回答：穿水桶

破红尘

这小孩子的词汇真够丰富的说,嘿嘿,是个可造之才啊,啥时候叫他来灌水?

门可罗雀

下面引用由花溅泪美在 2006/11/01 11:15pm 发表的内容：
回答：穿水桶

水桶要用来灌水呀，换个吧。。

门可罗雀

下面引用由破红尘在 2006/11/01 11:18pm 发表的内容：
这小孩子的词汇真够丰富的说,嘿嘿,是个可造之才啊,啥时候叫他来灌水?

本年度最称职的灌水版主。。
不不，是本世纪，，

我为我心

关于这个问题，我正要跟各位探讨一下
关于现行我国针对幼儿少儿的启蒙开发教育模式，本人十分苦恼，不知如何得其法，每思及未来的社会发展形式必忧于今日抚育小女之路线，困惑不已，忧心忡忡……望各位看在上帝的份上，帮忙分析指点一二……不指望小女将来成凤，只求立足社会可自保，足矣。

焚琴生

下面引用由门可罗雀在 2006/11/01 11:14pm 发表的内容：
嗯嗯，现在就辅导了哈。雀雀报一下三围，300。300。300
花花看穿啥好。

嘿嘿！果然是肉嘟嘟的小麻雀，再喂肥点，让你小样的飞不动~~~~~~~~~

门可罗雀

下面引用由焚琴生在 2006/11/01 11:33pm 发表的内容：
嘿嘿！果然是肉嘟嘟的小麻雀，再喂肥点，让你小样的飞不动~~~~~~~~~

谁 说俺是会飞的麻雀了？嘿嘿。

焚琴生

下面引用由我为我心在 2006/11/01 11:22pm 发表的内容：
关于这个问题，我正要跟各位探讨一下
关于现行我国针对幼儿少儿的启蒙开发教育模式，本人十分苦恼，不知如何得其法，每思及未来的社会发展形式必忧于今日抚育小女之路线，困惑不已，忧心忡忡……望各位看在上帝　...

嘿嘿！某的不成熟建议：使劲的夸她，发挥主观能动性创造一切条件夸她，尽一切可能夸她表扬她激发她的自信就可以了~~~~~~~~~

我为我心

下面引用由焚琴生在 2006/11/01 11:45pm 发表的内容：
嘿嘿！某的不成熟建议：使劲的夸她，发挥主观能动性创造一切条件夸她，尽一切可能夸她表扬她激发她的自信就可以了~~~~~~~~~

不可取
基于小女自幼生长环境狭小，她又被家人众星捧月的宠爱，于她本身就已经形成一定的优越感。你若还往死里夸她，后果是不堪想象的。
她本身有很强烈的表现欲，反应力接受力领悟力都还算可以，针对她已经具备的一些优劣素质，如何正确引导其正面发展，这是关键
老师说，她在班上是字写的最差的，开学没一个星期，所有的课本都尸骨无存了，作业本就更不堪一提了。每天都用彩笔把自己画的跟猫似的，上课还不顾纪律到处跑，考试从没没拿过满分……这很糟糕。但是很奇怪，老师教过的东西她都会，甚至其他小孩都回答不了的问题只有她会，很简单的1+2＝3她经常弄错，可是像1+2+3＝？这样的问题她居然会，而且不是巧合，多次试验过了。越是认为她做不到的，她往往让人意外，你越是认为十足把握的，她偏偏出错，这是啥孩子啊
在家就更不说了，家里每一寸够的着的地都有她的墨宝丹青亲笔题名，作为家长，我的观点始终是由着她，哪怕她在我崭新的床单上画喇叭花，我也不敢责怪她。对于她经常性的提出的一些莫名其妙闻所未闻的问题，都是尽量的采用她能接受能理解的言语进行回答解释。但是我从不回答她诸如1+2＝？酱紫的问题，我还是同意授人以鱼不如授人以渔的教育观点，让她自己伸出小手自己解决。
如何把一个孩子培养成将来勇于面对问题、善于发现问题、敢于挑战问题的自主自立自律的并能适应好环境需求的人，这是我目前的困惑。
所幸我宝贝虽然无比调皮但是不打架不讲粗话，懂礼貌，不馋嘴。感觉就是有点虚荣了，爱穿新衣，偶尔还有点炫耀的苗头，我都压制着尽量引导她错误的小观点证明发展……这都是附近的邻居往死里夸出来的毛病，老说她穿的漂亮她能不喜欢吗  生长环境的文人氛围直接导致孩子的劣根性，这也是一个非我能力能控制改变的问题。
头晕…………提这茬就犯晕………………

我为我心

面临的另一个也很棘手的问题是，考虑到将来的求学环境，我决定明年送她进省城上学，已经选好了学校，如无意外，这事基本就算定下了。
那么要面临的问题是，她能否很好很快的适应新环境
这孩子有点毛病，她跟小朋友一起玩那这些小朋友就都得听她的，不然她就不参与，宁可自己玩。乡下地方的毛孩子都这样，谁的声音大点玩具多点衣服拉风点他们就服谁，另 个人认为我宝贝口齿清晰颇识大体略具领导才干，能服众，所以附近小孩基本都愿意受她支配。那么到了新的环境以后，她的性格会不会因为一些无法再得到满足的欲望而发生大的转变，若是转变了，是顺应了环境而改变的性格，还是排斥了环境而改变的性格，家长又该如何在转变初期就判断她的转变方向，进而进行针对性的引导－－－－这也很头晕的说

焚琴生

嘿嘿！你这孩子好好引导前途无量挖~~~~~~~~
把她的虚荣心好好引导未尝不会是一件好事。虚荣心人皆有之，以现在的你扪心自问能没有虚荣心？巧妙地把她好表现的欲望利用于学习各类知识，那可是一日千里的好方法。关键是要你要有耐心，有耐心和传统思维对抗。压抑她的天性是杀鸡取卵的做法，所谓的适应环境的人不就是压抑她顺从做个别人眼中的乖孩子？
某现在就很苦恼自己从小顺从惯了现在做事太过循规蹈矩了~~~~~~