赠何师

寒斋洗墨

赠何师
芙蓉执锐兰操戈，何师一墨云烟多。
兼以草兮又以法，方圆尺二写山河。
山河颜色改，年岁翻烂柯。
烂柯人在否？君不闻右军朗俊焉蹉跎。
大市胡须客，间以云山相寝席。
云山朱鹤忽经过，垂喙吐卷十千策。
腾蛟起凤出水裔，寒兔摇枝厉青魄。
紫崖四闭回时风，铜蟒旋身走马隙。
忽闻张公踏歌来，又见江波承苏屐。
太冲纸贵不足奇，仙之人兮侵甲宅。
甲宅连云俗思愁，载兰载茝云舫舟。
茝兮茝兮披吴钩，书道十年会时征瀛洲。

约略注一下：
何师，我的书法老师，是著名老书法家。
芙蓉句，盖何师笔法健而厉，而不失风度，故云。
云烟多，杜甫《饮中八仙诗》：“挥毫落纸如云烟”。
兼以句，何师喜草书，法度严谨又能出其藩篱。
烂柯人，见《述异记》。
右军，王羲之，丰神俊朗，人称书圣，东晋至今一直是人们攀仿的对象。
水裔，岸边。
丹崖二句，旧云“密不透风，疏可走马”，约略指艺术需要拉开反差，何师尤其注重这点，故有风不入及蟒走马隙之语。
时风，时节之风。
张公，张旭；苏，苏轼。
太冲，左思，洛阳纸贵，当然，这并非书法的典事。
甲宅，豪华府邸，太白《古风》：“中贵多黄金，连云开甲宅”。
蘅、茝，皆香草，《离骚》：“余既滋兰九畹兮，又树蕙之百亩”，盖以香草喻指人才培育。何师近年也培育了大量学生。
征瀛洲，指日本，非彼瀛洲。小日本云中国书法源于日本，理由是当今中国人对书法的审美能力总体不及日本，此教育之弊也。

凤十二

字有真意.
欣賞了

笔下人间

同上。

寒斋洗墨

改了几字：
贈何師
芙蓉執銳蘭操戈，何師一墨雲煙多。
兼以草兮又以法，方圓尺二寫山河。
山河顔色改，年歲翻爛柯。
爛柯人在否，君不聞右軍朗俊焉蹉跎。
大市鬍鬚客，間以雲山將寢席。
雲山朱鶴忽經過，垂喙吐卷十千策。
騰蛟起鳳出水裔，寒兔搖枝厲青魄。
紫崖四閉回時風，銅蟒旋身走馬隙。
忽聞張公踏歌來，又見江波承蘇屐。
太沖紙貴不足奇，僊之人兮侵甲宅。
甲宅連雲俗思愁，載蘅載茝雲舫舟。
茝兮茝兮披吳鈎，書道十年會時征瀛洲。

約略注一下：
何師，我的書法老師，是著名老書法家。
芙蓉句，蓋何師筆法健而厲，而不失風度，故雲。
雲煙多，杜甫《飲中八僊詩》：“揮毫落紙如雲煙”。
兼以句，何師喜草書，法度謹嚴又能出其藩籬。
爛柯人，出自《述异記》。
右軍，王羲之，豐神俊朗，人稱書聖，東晋至今一直是人們攀仿的對象。
水裔，岸邊。
丹崖二句，舊雲“密不透風，疏可走馬”，約略指藝術需要拉開反差，何師尤其注重這點，故有風不入及蟒走馬隙之語。
時風，時節之風。
張公，張旭；蘇，蘇軾。
太沖，左思，洛陽紙貴，當然這幷非書法的典事。
甲宅，豪華府邸，太白《古風》：“中貴多黃金，連雲開甲宅”。
蘅、茝，皆香草，《離騷》：“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝”，蓋以香草喻指人才培育。何師近年也培育了大量學生。
雲舫，華麗的大船，亦宣紙別稱。
征瀛洲，指日本，非彼瀛洲。小日本云中國書法源于日本，理由是當今中國人對書法的審美能力總體不及日本，此教育之弊也。