TA的每日心情 | 开心
2014-8-4 10:23 |
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[这个贴子最后由潮起潮落在 2008/01/14 12:15 第 1 次编辑]
[color=#8A2BE2]女人如花，或坚强如梅，或淡雅如兰，或阳光似荷……或静、或动、或浓、或淡，姿态各异，美丽动人。我身边就有这样的三位女子，或梅或兰或荷，香远益清，美丽了自己，也感染了别人。
梅花香自苦寒来
王老师，一个有着梅花品格的女子，坚强如她，柔韧如她。小王老师平时的话语不多，属于沉默寡言的人。但是，她对待工作，不管份内还是份外都非常认真，毫无怨言，以自己最大的能量，干好每一份工作。工作做了，却从不向领导或别人表功。县里的评优课、上级领导的各项检查，凡是需要作课、需要发言、需要座谈，学校首选的就是她，因为她的课在全校讲得最好，她说的话既能实事求是，又能顾全大局，他办的事情最让人放心。这学期的市级语言文字工作检查、县级数学评优课、科研工作检查、期中工作检查、教工之家验收，作课、座谈，哪一项工作离开了她，哪一项工作她完成的不出色呢？
也许有人会想，这样一个工作中的佼佼者，背后一定有一个坚实的家庭做后盾。如果这样想，就大错特错了。作为家里的老二，她背负着家庭的重担。母亲身患癌症，每月都要去北京化疗，每次的费用将近万元，全部由她和已经出嫁的姐姐俩人负担。现在，她和妈妈居住的楼房是她贷款购买的，每月还有千元以上的还贷任务，她在经济上有多紧张可想而知。可是她从来没有向人提起过自己的困难。
教师的任务是繁重的，尤其是小学低年级老师。忙完一天的工作，小王老师会急匆匆地赶回家，照顾重病的母亲，做饭、洗衣、收拾家务，一忙就是小半夜。第二天早晨，她依然会以饱满的热情投入到工作当中去。记得前几天，为了提高全校教师的作文教学水平，学校要对全校语文教师进行一次作文教学的检验——听作文指导课。她刚上完科研工作检查的数学课，第二天就赶上听她们年级组的作文课。头天下班前，去问她能不能上，如果太累，就先不听她的了。她却说：“没事，明天我能讲，今天晚上回家准备。”于是，第二天，我们又听到了一节准备充分、赏心悦目的作文指导课。
由于多年从事这种站立式的工作，她患有腰间盘突出症，医生说，要尽量减少站立时间，可是老师的工作，哪能不站着讲课，可是她从来没有因为自己的身体而请过一次假。
记得小的时候，曾经学过铁人王进喜的故事，懂事后就常常反问自己：现在还会有铁人吗？现在我找到了答案，从小王老师的身上我看到了铁人的精神。
小王老师原本是学校的佼佼者，却没有丝毫的高傲，她总是以一种谦虚的姿态对待每一位同事。提到自己的工作，她总是说：“我不行，哪位哪位老师，比我做得好。”她和每一位同事的关系都很好，看到别人有困难尽力帮助，见到别的老师作出了成绩，她感到由衷的高兴。
每每见到小王老师，我总会想起傲雪的梅花，想起毛主席的那首《卜算子.咏梅》：
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
腹有诗书气自华
只有被书香熏润过，被文墨浸染过的女人，才能显示出它灵动的气质！陈老师就是这样的一个书香女人。陈老师是正宗的专科出身，本来在河北省是教中学语文的，因为随军，07年调到我校任小学教师，教三年级数学、语文。虽然，所教知识浅了，但是她没有丢弃自己幼年就养成的读书习惯，工作之余，以书为伴，孜孜善读。因此，她举手投足间自然流露出一股难以表述的书卷气，朴素的外表掩饰不住她的优雅与娴淑。书本给了她思索，给了她诗意，也给了她理性，因而她的神韵里就比别人多一份坦然、自信、博大和宽容。在一次工作总结中被陈老师的一席话深深感动，她说：我们应该以诚相待，以一颗博大的胸怀，去包容每一个人的个性特点，以宽容平和的心态对待周围的人和事，以欣赏的眼光去吸取身边每一位同事的优点。”
陈老师犹如微风中的紫罗兰，清香四溢。很多老师都被陈老师的浓浓书香气质和宽广的胸怀所吸引，和她成为好友。是的，谁不愿意“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之俱化”呢。
映日荷花别样红
有人常用 “给点阳光就灿烂”这句话来形容人阳光般的心态。我们学校的李老师就是一个灿烂如花的女人。李老师热情、友善、乐观、包容，爽朗的笑声就是她的金字招牌。在办公室里，她常以恬然的笑声和豁达心情去洗涤同事的忧郁；在体育场上，她努力拚杀后的笑语频频传来，大汗淋漓后的顺畅，使得她的笑声更具有了撼动人心的魅力，不得不使那些不喜欢运动的老师也觉得运动真的能给人带来快乐。下班后的校车上，辛苦了一天的老师们或小声和同座的老师说话或闭目养神，校车上是安静的。忽然，某个角落的一阵爽朗的笑声打破沉寂，那一定是李老师，又不知什么事情引起她的笑声，于是四周的老师被她的笑声感染，不由自主地笑了起来。
李老师的阳光心态还表现在她的童心上。有一天下午最后一节课，我从他们班门前路过，一阵大笑传入耳鼓，听得出最响亮的笑声就是李老师发出的。举目望去，原来她在多媒体上给同学们放可笑的动物图片：斑点狗穿着两双大鞋，还戴了一顶斑点帽子；小猴子穿着背心，带着墨镜，攀在树枝上……我看着也忍俊不禁了。
我想,保持一颗童心对一个小学教师来说有多么重要, 因为这颗童心才使得 李老师走进了孩子的内心世界,也赢得孩子们的尊重。
李老师不仅以阳光的心态对待工作,对朋友和家人也是灿烂永照，从不把低沉、沮丧、消极的情绪宣泄给身边的人。即使对待网络中的朋友,都是阳光而温暖的。她的博客网名叫做"祝福你",一直认为,网名是反映一个人的心境与心态的,李老师的一个"祝福你"，包含了多少对他人的关心,包含了自己多么宽厚的心胸啊！她因此也赢得了许多网络朋友的信赖.
在家庭中，她是丈夫温柔而坚实的后盾，她是儿子眼中的美丽天使。从她在博客文章《敢和老公换手机》中看出她坦荡的胸怀；从她的《给老公减压》看出她对老公的体贴入微，正因为如此，她被评为县里的好警嫂（她老公是警察），出席北京市的表彰大会。儿子喜欢小乌龟，她不仅给买来，还把小乌龟的可爱形象拍下来，做成视频，发在博客里。这让儿子喜欢高兴得不得了。
是的，正是她的阳光品格，让全家沐浴在浓浓的温馨之中。
李老师正如映日荷花一样，美丽了自己也绚丽了别人。
很庆幸，在2007年，自己与如梅、如兰、如荷的三位女子同行。她们的一言一行也鞭策我向他们学习：做一个坚韧的女人，尽自己最大的努力完成自己的本职工作；做一个书香女人，让自己的房间氤氲着淡淡的书卷气息；做个阳光女人，用灿烂的心态去对待生活，并温暖他人！
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发表于 2008-1-7 12:37
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