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《心霜联话》

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发表于 2011-1-17 02:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

  
     诗词犹如当朝名士,楹联则似在野隐者。
  
     二
  
     联道海纳百川森罗万象,自非晴蜒点水走马观花能悟。
  
     三
  
  意境如钢,格律如铁,缺一难成神兵。
  
  四
  
  重格律轻意境,重意境轻格律,皆是当时意气。
  
  五
  
  学对联,难在入门时举轻若重,出门时举重若轻。
  
  六
  
  联机变幻多端,亦如禅机挂角,时时难以寻之。
  
  七
  
  初学胜在无世故阻挡输在粗糙,饱学胜在有经验可循逊在圆滑。
  
  八
  
  见山见水与非山非水,只在对联水平不断转换时。
  
  九
  
  势联胜在大意纵横,却易输在“虚”和“空”中。
  
  十
  
  联语多注重心与物交互作用创造的艺术层次,谓之意境。
  
  十一
  
  联之意境有偏重于“物”,亦有偏重于“情”。
  
  十二
  
  以诗词曲赋入联多易办,以联入诗词曲赋多难为。
  
  十三
  
  唐诗多雄浑,宋词多婉柔,对联二者兼收并用。
  
  十四
  
  清人林昌彝言:“唐宋律赋,蝉联相续”,此语值得再三玩味。
  
  十五
  
  道家云天地万物皆相生相克,无疑是对联第一注释。
  
  十六
  
  阳春白雪与下里巴人,是如联中格律派与自由派。区分只在“雅”与“俗”,共性却皆具强大生命力。
  
  十七
  
  不着一字,尽得风流,司空图此语若套联,是化无意为有心之辞。
  
  十八
  
  短联多偏意胜,长联常重势高。
  
  十九
  
  武学云:“一寸长,一寸强。一寸短,一寸险”。联学也有此功夫。
  
  二十
  
  联语以自然转自我而奋发则大势之笔,首推则徐公:“海阔无涯天作岸/山登绝顶我为峰”。
  
  二十一
  
  何为飘逸灵动之最?观中唐之诗:“裙拖六幅潇湘水/髻挽巫山一段云”则是。后世联语多模仿此二句。
  
  二十二
  
  对联中多用层层递进。如上句一色水天供傲啸,已呈放浪不拘之声,对句万家灯火绕回环,更显雍容大气之境。
  
  二十三
  
  济南趵突泉景有联曰:“平地忽堆三尺雪/四时长吼半空雷”,声色形容巧妙,字间若带图画。
  
  二十四
  
  破万幅联,若读万卷书。
  
  二十五
  
  无情对法开左道之行,类书法与剑法有正锋偏锋之。
  
  二十六
  
  集句联最难,无胸吞万卷青简,则寸笔难行。
  
  二十七
  
  集句联牺牲平仄换取意境的,如集陆剑南之诗词句:“小楼一夜听春雨/孤桐三尺泻秋泉”。牺牲对仗换取意境的。如集冯正中与苏东坡之词:“风吹皱一池春水/浪淘尽千古英雄”。
  
  
  二十八
  
  以物化我,精妙者应推:绿水本无忧,因风皱面/青山原不老,为雪白头。
  
  二十九
  
  初学营造审美意象时切不可让主观所左右,当从客观实象为基础。若天象实写,题之太阳雨无妨,题之月亮雨则令人不知所云。
  
  三十
  
  无情对绝在似无理却有理之间。四面云山谁作主/一头雾水不知踪。此语能从中窥见一豹。
  
  三十一
  
  前人联句甚喜借助大自然为自我服务,如梁启超名句:闲如水竹云山主/静得风花雪月权。蒲松龄名句:吸来江水煮新茗/买尽青山当画屏。不一而足。
  
  三十二
  
  随波逐流易,守护真我难。
  
  三十三
  
  剪纸的秘诀在于剪掉“多余”的纸,创联组字则异曲同工。
  
  三十四
  
  工欲善其事,必先利其器。不先求“事”成而求“器”利亦为学联不二法门。
  
  三十五
  
  联语贵在自我深刻体会和对联意的正确把握和理解,人云亦云联犹如肥皂泡,绚丽多彩却不堪时间考验。
  
  三十六
  
  诗意联培养情操收获美感。机巧联培养白发收获知识。
  
  三十七
  
  豪放与婉约之联不露刻意造作犹其难。
  
  三十八
  
  联中用辞常如天龙纵横,吞日吐月无所不用其极,诗词曲赋皆无法比。
  
  三十九
  
  对联之趣,在于苦思冥想之际蓦然悟出对仗妙句。或路上、或梦中、或餐前,此中滋味,无以形容。
  
  四十
  
  想前人未想;道前人未道;对前人未对。
  
  四十一
  
  意境运用之随心所欲,难似翻高山大川。山有多高,意方能多高。
  
  四十二
  
  对联与摄影同宗,不同的角度就有不同的表现。
  
  四十三
  
  禅话云:“死水不养龙”、“不参死句”。颇合对联之真义。
  
  四十四
  
  得“意”方能忘“形”,不巧的是学联时常相反。
  
  四十五
  
  还朴归真之境界。初学时天生掌握但不能运用,饱学时欲加运用却失了掌握。
  
  四十六
  
  为文造情之病,放之联中亦比比皆是。
  
  四十七
  
  杯满无法盛水,自满无法装联。
  
  四十八
  
  举一反三之联想,学联必修之一。
  
  四十九
  
  青山藏墨千秋画/绿水无弦万古琴,此二句胜在清逸空灵,意象叠加外超越时空,浑不似人间语。
    五十
  
  正格与变格联,似江湖中“剑宗”与“气宗”共分半壁。
  
  五十一
  
  千载龙潭蒸琥珀。该联语气象万千,却原是咏状元红酒联,短短一句,酒香声色气味仿若沥沥在目。可见联之精妙处广告犹难及。
  
  五十二
  
  初学喜堆彻丽句以为美,宿学喜横加典故以为深。
  
  五十三
  
  无规矩不成方圆,有真情易得联义。
  
  五十四
  
  两峡如剑立/一江似布悬。长江三峡联之一,两句句眼全在“立”与“悬”上,令人观之展开无限联想。
  
  五十五
  
  拆字联易学难工;典故联难学难工;无情对易学难工;意境联易学易工;集句联易学难工。
  
  五十六
  
  想像力无可非议首推创作联之第一义。
  
  五十七
  
  学联若先对自己“斤斤计教”,则先窥成功之路。
  
  五十八
  
  居有竹;卧有竹;食有竹皆不如胸有竹。
  
  五十九
  
  格律、意境、见识、灵气是为联屏四扇门。
  
  六十
  
  片石孤云窥色相/清池皓月证禅心。不知当句对法,不识其中之妙。
  
  六十一
  
  识格律方能言“破”格律,谓之不立不破。
  
  六十二
  
  联之章法如楼之地基,联之意境犹如楼之二层,岂有执要二层楼而弃之地基支撑者?
  
  六十三
  
  良医有二,一为自身高明能拔除苦厄者,另为自知术低无法施手拔病,然弃门户之见介绍病人去良医处者。授联手法与此无二,最忌以盲引盲。
  
  六十四
  
  “怨愤”与“虚静”是产生联的两大动力。
  
  六十五
  
  无深海行它苍寂,不语高山立我孤寒。
  
  六十六
  
  萧中素有诗:辽海吞边月/长城锁乱云。换之联语真可得苍凉真义,今联难以过之。
  
  六十七
  
  豪爽而不粗俗,出尘而不倨傲,是为联意风采之一。
  
  六十八
  
  炼字煅句而后成得意联,虽细胞阵亡亦不悔。
  
  六十九
  
  宽对与工对之分水岭,在于一求大势与一求工丽。
  
  七十
  
  山水是大自然铸成之联,可遇不可求。
  
  七十一
  
  纤丽浓艳悲凉飘逸豪放等风格入联易,入心则极难。
  
  七十二
  
  平淡是所有风格折叠煅打后所剩的结晶。
  
  七十三
  
  大意不工,若初学时用之为已巧辩,则后悔莫及。
  
  七十四
  
  苍穹宽容日月星云不称大;碧海厚待霜雹雨雪不言深。
  
  七十五
  
  太理性无法思联;太感性无法识联;太任性无法使联。
  
  七十六
  
  联语多借拟人手法,将物当人写,更具艺术感染力。
  
  七十七
  
  前人联语常有隐笔,令你再三细思方拍案叫绝。如二三四五/六七八九,横批为南北。此联可当代表。
  
  七十八
  
  新官巡街,窥得一老者挟破伞,是乎联兴大发,出口戏曰:破伞无衣露出几根穷骨。该老者蔑然以牙还牙曰:粪耙有嘴翘起一排獠牙。闻之令人喷饭吐茶,此联真犀利过匕首与投枪。
  
  七十九
  
  洪天王曾借前人联激励三军士气:虎贲三千,直扫幽燕之地/龙飞九五,重开尧舜之天。联语奔放豪纵,非志庸者轻言。
  
  八十
  
  嘻笑怒骂皆成诗/文章/对联。
  
  八十一
  
  两舟并行,橹速不如帆快/八音齐奏,笛清难比箫和。此二句皆活用联对影射法。上指文不如武,下指武不如文。皆不明说而意在言外。
  
  八十二
  
  正对不如反对,是印象有先入为主故。
  
  八十三
  
  禅意道境入联,多借山水天象等媒介一一触发。
  
  八十四
  
  琵琶只有四弦;格律只有四声;形态却有万种。
  
  八十五
  
  好联似水,蝉吸鲸饮龙吞蜻点雁渡总有各自滋味。
  
  八十六
  
  以物言志而有真味之联,莫过于“虎行雪地梅花五/鹤立霜田竹叶三”。上句雍容豪逸,下句孤寒傲峭。
  
  八十七
  
  楹联较秦皇更狠。秦皇只并吞六国,若文学体裁为诸国,楹联则不知并吞几国。
  
  八十八
  
  格律、意境、机关全契合者,首推烟锁池塘柳。
  
  八十九
  
  学联、对联、评联,正是联学三重境界。
  
  九十
  
  联眼如同吴道子。无论多好的联句,若离开它,只是无“眼”壁龙。
  
  九十一
  
  笔断意不断,形散神不散。联理亦与书画同宗。
  
  九十二
  
  点石成金、化腐朽为神奇常指不可思议联。
  
  九十三
  
  文无第一;武无第二;何三人行必有我师焉?学联最忌此自欺欺人之病。
  
  九十四
  
  鱼和熊掌不可兼得,格律与意境却常能全顾。此美味不及对联之好处例子。
  
  九十五
  
  初学联常犯“合掌”之病。多由上联之辞联想到下联同类之辞而不觉。如翠对碧、倚对靠、沉对没、孤对独等。非故意如此,多是误以为如此对仗方才最工。
  
  九十六
  
  高雅联观之赏心,庸俗联观之伤心。
  
  九十七
  
  情语景语奇语壮语豪语悲语伤语乐语乱语都是联语。
  
  九十八
  
  对联之奇绝,其根本在利用汉字一字多义,或断句能造成奇险效果云。它国文字难望其项背。
  
  九十九
  
  联之最初与最上境界:联我两忘。

该用户从未签到

 楼主| 发表于 2011-1-17 02:13 | 显示全部楼层
觉得,在初学来说,看看负棺人的此贴,帮助还是很大。再专门发贴吧。
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该用户从未签到

发表于 2011-1-17 22:18 | 显示全部楼层
回复 2# 小楼蠢鱼


    是的,此帖对初学者确实帮助很大,欢迎能再赐帖学习!
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该用户从未签到

发表于 2011-12-1 20:30 | 显示全部楼层
温故知新,斯语不虚。
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