五绝（新韵）

无弦斋主 · 发表于 2011-7-8 12:53

五绝（新韵）

中夏高阳烈，噪蝉声愈烦。

鬓眉霜色重，可否染秋山。

荷风临水 · 发表于 2011-7-8 13:22

可否染秋山。
心思极好。问候斋主。

无弦斋主 · 发表于 2011-7-8 19:32

谢谢闲兰！

小糊涂仙 · 发表于 2011-7-8 21:08

无弦兄好诗，字间怒意十足，难得。
红：）

荒原 · 发表于 2011-7-9 01:59

中夏的蝉噪，令人心烦，结句的秋山似乎有点扯远了吧
午睡的时候最忌蝉噪，但心思单纯的小孩却很喜欢听，呵呵

无弦斋主 · 发表于 2011-7-9 08:28

呵呵！荒原兄再琢磨一下！

浮此一生 · 发表于 2011-7-9 10:08

“可否”二字或可改为“何不”，浅见。

无弦斋主 · 发表于 2011-7-9 11:13

本帖最后由无弦斋主于 2011-7-9 03:16 编辑

“何不”似不甚切吧！

此句本意是，针对炎夏、蝉噪，心烦，更添霜鬓，此时，幻想若能用这鬓上霜色染出一个凉爽的“秋天”（秋山，借用也），多好！。“可否”，似缓问，实急盼。

一己之识。不妥处欢迎朋友们教。

燕子樓東 · 发表于 2011-7-9 23:20

鬓眉霜色重，可否染秋山。想像力極佳~~

荒原 · 发表于 2011-7-10 00:14

呵呵！荒原兄再琢磨一下！
无弦斋主发表于 2011-7-9 08:28

没琢磨出来，感觉染秋山有点突兀了。虽然无弦兄用染秋山大概是想表达白头之意，但秋山的形象和中夏相比比，我觉得跳跃还是大了点，是否还有其他深意，还请无弦兄明示

无弦斋主 · 发表于 2011-7-10 06:55

本帖最后由无弦斋主于 2011-7-10 00:44 编辑

呵呵！我只写自己一种心境（对此我在8楼已经简述）。朋友们些许还会有这样那样看法，诗意各解吧！

小糊涂仙 · 发表于 2011-7-12 20:11

顶起来，参看。

荒原 · 发表于 2011-7-12 20:24

看了8楼才知道无弦兄这两句的意思，用这鬓上霜色染出一个凉爽的“秋天”，无弦兄，这想象也过于夸张了吧，如果侧重秋天之色，这鬓上霜色是很形象的，无弦兄的意思似乎是侧重凉爽，这个感觉就很怪了。当然是我个人感觉，确实很怪怪的，呵呵

一一冷一一 · 发表于 2011-7-12 22:01

中夏高阳烈，噪蝉声愈烦。
鬓眉白似雪，可否染前山。。。。。

无弦斋主 · 发表于 2011-7-13 21:46

本帖最后由无弦斋主于 2011-7-13 13:58 编辑

实在没有办法，想不回了，还避不开。

我8楼讲，是想用霜色染出个“秋天”，解释时提到“凉爽”无非针对炎热，而对秋天的形容词。重点怎么成了要“凉爽”。总不会无知到用霜色染出凉爽。何况诗本身“可否染秋山”，并末用“凉爽”。当然是指染出秋天。

作者写一首诗，好不好，任人评说。但希望不要曲解作者的意思。

好了，我该说的说了。如果还不能得到朋友的理解，也就罢了！不再就这个问题作复。

荒原 · 发表于 2011-7-13 22:23

实在没有办法，想不回了，还避不开。

我8楼讲，是想用霜色染出个“秋天”，解释时提到“凉爽”无非针对炎 ...
无弦斋主发表于 2011-7-13 21:46

弦兄好像有些怒色啊，呵呵，大可不必，弦兄稍安勿躁，虽然我觉得这首诗有问题，但大部分诗友还是觉得很不错的，所以弦兄完全可以心平气和笑看我的回复，呵呵。

既然弦兄作了回复，我觉得，我还是应该说出我个人感觉到的诗中的不足，与弦兄共勉，当然，弦兄也完全可以一笑置之，呵呵

其实我在第一次回复中就表明了对诗中意象的疑问，在中夏时想着凉爽的秋天快点到来是人之常情，思路也是很好的。

但弦兄的诗中想要用鬓边的白发染出一个秋天，想象是奇巧的，但弦兄不觉得有些做作吗？因为天气炎热，自然联想到秋天的凉爽，用什么染不好，何必用鬓边的白发呢，这如何能染？

当然，我本来的理解不是这样的，我本以为弦兄末两句是想表达对蝉噪的厌恶，因而生出了一头白发，那秋山是借喻，所以才提出用秋山不好，与中夏的全诗意境不合，不如换个词。

风马驴 · 发表于 2011-7-14 09:35

中夏热燥，秋山凄老
主要是两者的意境未能有效地结合起来。

鬓眉霜色重，君见似秋山

浮此一生 · 发表于 2011-7-14 10:21

中夏高阳烈，噪蝉声愈烦。
鬓眉白似雪，可否染前山。。。。。
一一冷一一发表于 2011-7-12 14:01

这个“白似雪”好。我干脆再夸张一点：可否染千山？呵呵……

无弦斋主 · 发表于 2011-7-14 11:02

谢谢各位！各有看法，不求统一。恕老朽不一一作答。歉！

逍遥主人 · 发表于 2011-7-14 11:25

起得平实，但越转越奇，后两句奇峰突起。学习。

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