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[文心雕龙] 说文解字浅说

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  • TA的每日心情
    开心
    2014-5-15 14:56
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    [LV.1]初来乍到

    发表于 2016-3-14 13:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    本帖最后由 征途之长征 于 2016-3-14 14:00 编辑

    看见XX书院的说文解字,毫不犹豫报名。从来对文字就有莫名的好感,能够系统的探究音律、音义对于我来说是迫不及待的事情。

    老师万献初,武汉大学文学院博士生导师,专业的音律、音义学专家。果不其然,大家就是大家。信手拈来皆是文章。


    万教授从身边入手聊起滕王阁楹联,海天共长天一色,落霞与孤鹜齐飞,其中提出是指什么鸟?这个问题,诗词研究家都讨论无数次了,有说大雁,有说白鹭,最贴切的说法是鱼鹰(鸬鹚)。万教授仔细的剖析鹜字小篆的写法,以及三个不同部位的构成,我们就这样引入文字的历史,犹如走入文学殿堂的另一个侧面,从这个角度去探寻国学的博大精深。


    国学是什么?绝不不是单一的诗词、经书又或者是字。我认为国学是立体的,几千年文明延续,不断的吸收外来文化,同化、重组形成新的文化。光从一个道教、佛教或是孔孟无法理解透国学到底是什么?能说天主教一定信奉的西方文化?入传这几百年,或多或少也已经有区别于西方文化的地方。任何一个文化都不容忽视,它们的存在都在传承的过程中承载不同的作用。


    所以我们要学国学,要立体,多角度去探究,包括诗词。也是需要多方位的角度去解读。我们以前说仓颉造字,是中国字的鼻祖。万教授提出:仓颉不是造字,是收集整理民间各个部族的文字。


    真正意义上创新的是许慎,他归纳整理了文字最初的体系。我很同意这个观点,仓颉一人不可能造出这么多字(所谓字,初为纹,区别于其他部族的象形图案),只不过他是第一个收集文字的人。许慎归纳了汉字的字根,又因为迎合吉数九天、六地之说(540字)而刻意多造重复的字。


    万教授经过整理确认字根为470个。这样就简单的追溯到字的根源,其他的字不过是组合再造。万教授提出,字的演化过程就是中国文化的演化过程。独体为文(纹),合体为字”。


    我的理解就是,单独一个字就是上古时期的符纹,合起来表意就是字。听起来有些复杂,就是现实和影像的区别。从说文解字中我们看见祖先的礼仪,祖先的习俗,从母系到父系的演化过程。


    于是明白姓氏两个字是怎么组成的,表达什么意思?姓在母系社会是部族的符号,后因子嗣太多,分散各地,为了便于区分赐予“氏”这就是姓氏的由来。


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    2014-6-29 18:21
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    [LV.1]初来乍到

    发表于 2016-3-17 06:47 | 显示全部楼层
    文字真深奥。谢谢分享。
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  • TA的每日心情
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    [LV.1]初来乍到

     楼主| 发表于 2016-3-19 21:58 | 显示全部楼层
    雪林 发表于 2016-3-17 06:47
    文字真深奥。谢谢分享。

    不客气,希望能经常看到你的画
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    发表于 2016-5-24 13:57 | 显示全部楼层
    这么高大上的问题也开始研究了啊
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     楼主| 发表于 2016-5-25 22:38 | 显示全部楼层
    东风何处不逍遥 发表于 2016-5-24 13:57
    这么高大上的问题也开始研究了啊

    喜欢学习,成为习惯,不是高大上,看到哪就说道哪
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  • TA的每日心情
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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2016-5-25 22:51 | 显示全部楼层
    征途之长征 发表于 2016-5-25 22:38
    喜欢学习,成为习惯,不是高大上,看到哪就说道哪

    话说也很久没见你了吧,还在学诗词么?
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     楼主| 发表于 2016-5-27 21:05 | 显示全部楼层
    东风何处不逍遥 发表于 2016-5-25 22:51
    话说也很久没见你了吧,还在学诗词么?

    最近迷毛笔字和山水画
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    该用户从未签到

    发表于 2016-6-5 20:31 | 显示全部楼层
    大学里就选《说文解字》的课,蛮有意思。
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    2014-5-15 14:56
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     楼主| 发表于 2016-6-13 09:40 | 显示全部楼层
    词宋 发表于 2016-6-5 20:31
    大学里就选《说文解字》的课,蛮有意思。

    问好
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